在管理中提升领导力

招生对象:

企业中高层部门经理

课程介绍:

课程简介：二十一世纪的企业，正面临着各种复杂多变的管理和发展的新课题，市场及客户的需求变化、竞争对手的压力，社会价值观的多元化、员工发展的新要求、组织和团队文化的建设等等，对传统的管理模式带来了极大的挑战。同时对管理者的领导能力和管理能力提出了各种新的要求，认识领导力的真正含义，把握管理的科学和艺术的有机结合，明确管理者的角色定位，在日常管理过程中，不断提升自我和团队发展，以获取持续的成功，已经成为了众多企业领导的重要学习课题。本课程主要针对这一需求，从企业实战角度，探讨个人、团队和企业发展中所面临的种种领导力和管理的问题，旨在促使学员总结目前管理工作中的问题，思考如何改进，并寻求发现新的、不同的管理思维和方法，使得自身的领导力得到进一步的提升，并由此更好的认识和解决在管理过程中所面临的各项问题。课程注重自我意识的提高和观念心态的转变。

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课程目标：

1．认知和理解领导力含义

2．认识领导型经理管理模式和绩效管理的核心

3．掌握领导力提升在管理过程中的应用（个人-团队-企业）

4．找出差距，制定改进计划

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培训大纲：

第一天

9：00-12：00

理念和心态

1.对成功的认识

2.积极主动的含义及在管理中的应用

3.驾驭压力，调整心态

领导力与领导型经理

1.领导力的含义(L-E-A-D-E-R)

2.高效领导的行为取向和素质

3.领导型经理的管理模式及四对天平

13：00-17：00

学习力：成功和持续成功的结合

1.企业与企业竞争什么？

2.3A思维(Accept-Adapt-Adjust)

3.建立核心竞争力的途径

前瞻力：理想与现实的结合

1.企业远景-团队远景-个人远景

2.远景沟通和共享

3.目标管理中的领导力体现

第二天

9：00-12：00

执行力：战略与行动的结合

1.执行力含义的认识

2.执行力与PDCA循环

3.管理执行中的常见错误

沟通力：权威和信任的结合

1.沟通的过程和障碍因素

2.基本沟通技巧

3.同理心原则及应用

13：00-17：00

激励力：完成任务和员工发展的结合

1.情景化的领导行为

2.创建员工激励的工作环境

3.克服授权中的障碍

凝聚力：我和我们的结合

1.团队和群体

2.如何获取团队的一致性和认同

3.个人差异化和团队角色的整合

实例研讨和总结

1.实例分析

2.总结：领导力再认识：效率和效果

3.培训后改进计划

讲师介绍:

讲师介绍

钱建纲老师：

钱老师毕业于复旦大学管理学院MBA，曾在世界500强跨国公司工作十余年，担任市场销售、营运和人力资源发展等各种高级管理职位，并任跨国企业中国区培训与发展负责人，熟悉企业内部培训的需求与流程，了解不同行业企业的业务动态及员工发展的现状和目标，主要讲授管理和营销类培训课程。

钱老师曾为多家中、外资企业以及高校工商管理研习项目举办培训和讲座。其培训注重与企业实际工作相结合，启发和引导学员的思路，并追求使学员达到学以致用的目的。在培训过程中注重互相交流和经验分享，充分体现其培训理念，即"成功取决于能力、意愿和承诺"。作为专业培训管理者和顾问，他个人丰富的管理工作经验，对多样化客户和行业状况的了解和专业授课技能，使得培训的课程富有启发性和实战性，深受培训学员的欢迎和肯定。