新任经理:从技术到管理

类别:战略管理      编号:KC113536

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2019年10月11-12日2天广州市已过期
  • 原价:¥2800优惠价:¥2660

    招生对象:

    从技术/业务能手转型到管理者。如公司人力资源、培训总监/经理、销售/研发/物流/技术/工程/产品经理、项目经理、工作性质从技术/业务型转变到管理型职位等。

    课程介绍:

    课程概要

    在职业发展的某个阶段,许多技术/业务人员必须决定是继续沿着技术/业务专家路线或者是走向管理的发展路线;在企业成长发展的过程中,有越来越多的专业人员进入到管理领域。但是我们经常会发现,很多刚刚走上管理岗位的专业人员角色不能转换,过度关注细节;凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;希望下属多提意见,但得不到任何反馈;抱怨下属不愿意承担责任;上司让制定工作计划,可却无从下手;不知道如何分派工作?如何培养员工?如何领导团队,更不知道如何确保你的团队不出差错……致使自己疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。得到的结果是失去了一个优秀的专业人员,增加了一个不称职的经理。

    本课程通过众多跨国500强公司对技术/业务转型管理的员工培养计划为蓝本,融入大量实际案例,充分考虑当今世界信息技术飞速发展,互联网经济大行其道的大背景下企业发展需求,通过分析成功经验和失败教训,将帮助刚刚从技术/业务骨干身份进入管理岗位的你解决目前的转型困顿,展示你未来的挑战,增强管理的能力,以较高的起点、较快的速度成长,成为值得企业信赖的培养对象!

    课程特色

    融入大量跨国500强及中小公司真实案例,实战为王!

    充分考虑互联网时代组织的变革需求。

    充分考虑互联网时代知识型员工的现实需求和心里深层次需求。

    上午学,下午用,招招实用;管理难,明理易,事事简易。

    企业现状为导向,思维启迪是手段。

    思想顿悟,方法落地。

    培训目标

    掌握互联网时代组织管理的新特点

    掌握互联网时代知识型员工的需求变化

    了解管理人员的角色定位、使命愿景。

    掌握从技术/业务到管理转型过程中的常见问题、障碍以及解决办法。

    找到冲突管理的有效办法

    找到指导和培育部属的有效方法。

    掌握互联网时代高效沟通和激励的技巧

    掌握高效团队建设和管理的办法。

    掌握如何解决团队问题的思路和方法。

    找到提升互联网时代新领导力的方法

    一、原理篇

    第一章、管理者的角色认知

    管理的定义

    管理者的三项关键任务

    组织需要的三种能力

    技术能力、人际能力、概念能力

    管理者的三承三启

    承上启下、承前启后、承点起面

    组织的概念和原则

    权变领导的原则

    案例研讨:信息对称带来管理者理念的更新

    案例研讨:建立大局观站在更高层面看待部门问题?

    案例研讨:管理的科学性、艺术性和实践性如何体现?

    第二章、从专业到管理的重定位

    互联网时代知识型员工的六大特点

    互联网时代专业人员与管理人员的六大思维模式区别

    互联网时代从专业走向管理五大大关键动作

    案例研讨:做正确的事VS正确的做事

    案例研讨:京东某团队主管的困惑

    案例研讨:某500强公司如何培养骨干员工转型走向管理

    案例研讨:其他部门提出各种“不合理”需求,怎么办?

    案例研讨:如何站在更高的层面看待自己的部门定位?

    二、实践篇

    第三章、管理者高效工作八步法

    1.把握企业战略重点

    2.确定部门/团队目标

    3.做好环境分析

    4.制定部门策略

    5.制定工作项目与进度计划

    6.协调匹配资源

    7.精细执行

    8.总结复盘

    体验项目:带领团队实现目标

    案例研讨:部门目标的制定原则?

    案例研讨:团队规范和流程建立及更改(具体操作模板)

    案例研讨:如何确保计划的有效执行?

    案例研讨:如何让计划更好的预测变化?

    案例研讨:竞争环境中如何保持组织高绩效?

    第四章:高效辅导和授权工作技巧

    辅导下属

    1.什么样的员工需要辅导?

    2.OJT(岗位辅导)五步法

    3.辅导下属的关键要点

    4.辅导下属的最佳时机

    5.教练辅导4步法

    有效授权的原则

    1.信任

    2.评价风险

    3.权责利对等

    4.授权与控制的平衡

    5.职能的重新定义

    委派工作的七步法

    1.选定需要委派的工作

    2.选定能够胜任的人

    3.确定委派工作的时间、条件和方法

    4.制定一个确切的委派计划

    5.具体的委派工作交代

    6.定期检查下属的工作进展情况

    7.检查和评价委派工作系统

    案例研讨:华为的技术/业务团队以师带徒机制实例

    案例研讨:教练辅导工具使用

    案例研讨:授权的误区

    案例研讨:腾讯某项目工作委派实例

    第五章:管理沟通

    沟通的概念和过程

    与上司沟通技巧

    与平级沟通技巧

    与下属沟通技巧

    跨部门沟通技巧

    处理冲突技巧

    案例研讨:如何与下属进行绩效沟通?

    案例研讨:上游部门给的需求信息经常变化,技术/业务部应该怎么办?

    案例研讨:如何与90后知识型员工沟通?

    案例研讨:如何与刺头员工沟通?

    案例研讨:BAT高层如何把产品经理的用户意识逼出来?

    三、提升篇

    第六章:互联网时代新领导力

    竞争环境下的对管理者提出新的挑战

    系统思考和利益相关者的思想

    情境领导的思想

    互联网时代领导力提升的五个关键密码

    案例研讨:竞争环境下对管理者提出哪些新的挑战,带来哪些新的机遇?

    案例研讨:技术员出生的马化腾的领导力体现在哪些方面?

    讲师介绍:

    冯南石 

    原华为高级项目经理  

    中英文双语授课讲师

    获北京师范大学管理学博士、武汉大学硕士学位

    清华大学总裁班、中山大学管理学院、华南理工大学EDP及EMBA班客座讲师

    AACTP国际认证行动学习教练

    深圳市志博达管理咨询有限公司董事长

    深圳华为高级项目经理、产品总监、内训讲师

    中兴通讯资深项目总监、管理咨询师、高级讲师

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