AKA领导力系列III领导组织

招生对象:

组织或业务负责人；中高层经理或总监；希望成为领导者的高潜人才。

课程介绍:

课程大纲：

Day1Day2

引言认识组织

什么是组织

组织的隐喻与特征

视频：这是什么组织?

模块一意义和方向

意义

从哪里来

组织是谁

往哪里去

方向

什么是愿景

愿景的特点

共启愿景

活动：图画沙盘模拟公司愿景

收获：清晰组织的意义，理解并共启愿景。

模块二服务与支持

沙盘模拟(第1年)

沙盘背景和规则介绍

成立公司

沙盘运营

沙盘回顾和总结

战略

什么是战略

战略分析和选择

环境和组织分析、选择和指定

活动：关于情境规划的练习

领导者和战略的关系

战略与组织的匹配

战略执行

系统、事、人

第一天回顾和总结文化

什么是文化

组织文化模型

活动：组织文化评估及改变

文化和业绩

如何打造期望的文化

领导者、战略和文化的关系

沙盘模拟(第2年)

第2年市场变化介绍

决策及模拟损益表

沙盘回顾和总结

变革

什么是变革

变革的视角(力场、组织)

变革分析(领导者、组织、群体和个人)

如何变革(线性贯彻、自主适应)

心理剧：变革利益相关方

收获：战略规划方法、7S模型、组织文化模型、企业文化建立的方法、变革的视角、利益相关方分析、业务模拟中的反思和行动。

模块三成果和进化

平衡计分系统

概要，应用

组织进化

释放能量、整合智慧、领导者意识进化

收获：平衡计分系统，领导者的意识进化。

课程回顾和总结

在课程中获得了哪些觉察、反思和知识?

基于觉察、思考和知识，会有哪些行动计划?

讲师介绍:

讲师介绍：雷蒙老师

埃里克森注册专业教练；

4D卓越团队领导力教练；

美国霍根领导力测评顾问；

美国ACI认证沙盘讲师；

质量管理体系（QMS）和信息技术服务管理体系（ITSMS）国家注册审核员。

课程回顾和总结

在课程中获得了哪些觉察、反思和知识?

基于觉察、思考和知识，会有哪些行动计划?