领导梯队:全面打造领导力驱动型公司

类别:人力资源      编号:KC27319

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2015年03月25-25日1天深圳市已过期
  • 原价:¥1800优惠价:¥1800

    招生对象:

    需要提升自我领导力及发展下属领导力的企业各级管理人员、企业人才发展&培训管理人员

    课程介绍:

    课程上半部分:领导梯队模型的认知篇

    一、组织持续发展之痛

    1、组织发展最大的挑战

    2、中国企业在领导梯队建设方面的问题

    3、组织持续发展之痛

    4、驱动企业持续成长三个阶段

    5、跨越从优秀到卓越的天堑

    6、传统领导力发展陷入“沼泽”之境

    ?测评解析:领导力发展体系成熟度评估表

    二、基于领导梯队模型的人才发展体系

    1、领导力发展的六个阶段

    ?案例分析:“给许多人带来麻烦的两位新任领导者”

    2、领导梯队转型的三角模型

    3、领导梯队模型的关键转型总览

    4、领导梯队模型的价值

    4.1传统领导力体系与领导梯队模型体系对比

    4.2领导梯队模型的价值

    5、基于领导梯队模型的人才发展体系

    5.1基于领导梯队模型的人才发展体系

    5.2领导梯队构建的卓越绩效模式

    6、新晋管理者领导力发展的首要目标

    7、应用导向的领导力发展关键成功“页”

    7.1基于领导梯队的业绩梯队模型

    7.2建立新晋管理者工作行为标准

    7.3对关键成长经历的梳理管理

    8、常用领导力发展方式的影响分析

    9、领导梯队构建的实施策略

    9.1能力ASK模型对应的领导力发展方式

    9.2领导梯队构建的实施策略步骤

    ?案例分析:用友企业大学人才发展经验

    三、领导梯队模型的详解

    1、从管理自我到管理他人

    ?案例分析:两个在转型中遇到困难的例子

    ?本结问题研讨

    2、从管理他人到管理经理人员

    ?案例分析:授权的失误

    ?案例分析:一位优秀的部门总监

    ?本结问题研讨

    3、从管理经理人员到管理职能部门

    ?案例分析:新任事业部副总经理的常见缺点

    ?案例分析:罗恩的故事

    ?本结问题研讨

    4、从管理职能部门到事业部总经理

    ?案例分析:并非只有超人才能做出超凡业绩

    ?案例分析:思维模式的成功转型

    ?本结问题研讨

    5、从事业部总经理到集团高管

    ?案例分析:知行不一的集团高管

    ?案例分析:一位集团高管的典范

    ?本结问题研讨

    6、从集团高管到首席执行官

    ?本结问题研讨

    课程下半部分:领导梯队模型的应用篇

    四、基于领导梯队模型的人才测评

    1、人才测评常用方法及工具应用分析

    2、基于领导梯队模型的人才测评六步法

    3、基于领导梯队模型的领导层级诊断

    ?案例分析:玛丽和查理的故事

    4、基于领导梯队模型的业绩梯队对标

    测评解析:工作重点调查表(工作理念与领导重心)

    5、基于领导梯队模型的管理风格测评

    6、基于领导梯队模型的工作行为测评

    7、基于领导梯队模型的领导技能测评

    8、基于领导梯队模型的人才盘点

    8.1基于领导梯队模型的人才盘点步骤

    8.2界定绩效级别

    8.3判断潜能级别

    8.4绩效/潜能矩阵(人才九宫格)

    8.5领导力发展反馈

    ?案例分析:TCL鹰系人才培养项目

    五、基于领导梯队模型的教练辅导

    1、教练辅导的定义及作用

    2、领导梯队模型在教练辅导的价值

    3、教练辅导的GROW模式

    4、教练辅导的四大技巧

    5、基于领导梯队模型的教练辅导问题框架

    ?案例分析:山姆和琳达的故事

    6、基于领导梯队模型的教练辅导原则

    ?案例分析:鲍勃和马丁的故事

    7、从领导力发展的角度重新定义教练辅导

    ?案例分析:蒂娜的故事

    ?本章问题研讨

    六、基于领导梯队模型的行动学习

    1、行动学习的定义

    2、行动学习的应用及价值

    3、行动学习的关键六要素

    4、行动学习的基本实施步骤

    5、行动学习项目中的角色和职责

    5.1行动学习过程中的六大主要角色

    5.2行动学习的阶段和对应角色及职责

    6、基于领导梯队模型的行动学习

    7、领导力发展行动学习项目案例分析

    ?案例分析:IBM通过行动学习发展战略领导力

    9、行动学习实践练习

    ?问题解决能力提升

    本章问题研讨

    讲师介绍:

      洪河林,武汉大学工商管理硕士,PTT国际职业培训师,高级管理咨询顾问。现任某上市集团公司人力资源管理中心总监。

      曾在新闻媒体、IT、金融、销售、制造、零售及商业地产等行业从事技术、市场及人力资源管理工作十多年,在包括国企、多家大型上市公司、世界500强在华企业公司、管理咨询公司等先后任人力资源部长、分公司总经理、高经管理咨询顾问、培训发展部经理、人力资源总监等职位。亲自主导或参与实施多家知名企业内部的人力资源管理系统的建设、信息化系统及组织变革咨询项目,具有丰富的项目管理、培训及咨询辅导经验。

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