企业HR招聘识人术

类别:人力资源      编号:KC27266

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2014年04月12-12日1天深圳市已过期
  • 2014年05月11-11日1天深圳市已过期
  • 2014年06月14-14日1天深圳市已过期
  • 2014年07月11-12日1天深圳市已过期
  • 2014年08月17-17日1天深圳市已过期
  • 2014年09月20-20日1天深圳市已过期
  • 原价:¥4500优惠价:¥4275

    招生对象:

    总经理,经理,人事总监,人事主管,人事专员,行政总监,行政经理,行政主管等人事行政专员

    课程介绍:

    各位HR同事:

    你所在公司是否有因为招聘识人有误而导致解职风波?员工关系紧张?

    你所在公司老板是否有因为招聘识人不准而欲留不忍?欲辞不能?

    你个人是否因为不知相人、不会识人而常常陷入举棋不定的纠结当中?

    你了解中国古老的相人术吗?你知道中国古人是怎么识人的吗?

    如果你感兴趣

    那就跟随杨老师进入中国古代神秘的“相面术”,学习和认识中国古老的识人术,他会帮助你更好地认识现代人,认识人性,从而更好地推行“人性化管理”

    导入----人才招聘难(你公司是什么现状?)

    1、什么是人才:你的人力资本价值何在?

    2、人才在哪里?关于企业人才招聘难的思考

    ----人岗匹配的困惑:--没有工作分析;--没有岗位评估;--没有岗位素质模型

    --没有结构化面试;--没有人才测评;--没有岗位胜任力模型

    ----人企匹配的困惑:--企业文化的问题;--企业管理的差异--岗位素质模型不合理

    --测评效度低;--需求匹配低

    第一部分:国学识人术

    面相识人(1、五官面相;2、身体面相;3、手相识人;4、掌纹识人)

    精神识人(1、气色识人;2、声音识人;3、言语识人;4、姿态识人)

    古圣先贤识人术(1、尧帝识人;2、姜尚(太公)识人;3、孔、孟、荀识人;4、诸葛亮识人;5、曾国藩识人)

    第二部分:教你一招“一眼看透人”

    教你一招—一眼看透人(看透老板)一眼看透人(看透上司)

    一眼看透人(看透可交之人)一眼看透人(看透奸邪小人)

    一眼看透人(看透可造之材)一眼看透人(看透顽夫愚妇)

    一眼看透人(看透平庸之辈)一眼看透人(看透君子)

    一眼看透人(看透小人)一眼看透人(看透骗子)

    一眼看透人(看透贵人)一眼看透人(看透企业)

    第三部分:企业招聘技术----行为面试法(STAR面试法)

    如何避免招聘看错人?

    如何判断了解面试者的真实经历?

    3、如何判断了解面试者的责任担当能力?

    4.如何掌握招聘面试者的设问追踪能力?

    5.如何设计行为面试法的面试题?

    尾声:“圣人无弃物”----(利用的艺术:猪的全身都是宝)

    讲师介绍:

    人力资源管理专家、领导力工作坊教练、国学修炼导师

    ----深圳资深人力资源总监(深圳20年人力资源总监经历);资深教育培训专家(30年教师经历);资深企业培训讲师(多年企业培训师经历)

    曾经职业经历:

    ----陕西师范大学中文系毕业,从事国学研究三十年(高校教学、企业培训三十年经历)

    ----深圳资深人力资源总监;高级人力资源管理咨询顾问(企业人力资源总监二十年经历)

    ----职业经理人出身:曾在深圳IT高科技企业、互联网企业、房地产、物业管理、培训、服务等行业担任人力资源总监20年,在教育界、培训行业从事教育培训30年。

    现在职业经历:

    ----深圳信息学院(特聘客座教授、大学生素质教育专家)

    ----深圳职业训练学院(人力资源管理师辅导老师)

    ----深圳养正国学馆(国学老师)

    ----企业人力资源管理顾问(咨询师、培训师)

    ----“深圳知名品牌”评审专家

    企业人力资源管理系列讲座:

    ----企业战略管理与体系建构系列讲座

    ----国学与领导力修炼系列讲座

    ----人力资源管理工具课系列讲座

    杨老师授课风格:

    ----杨老师积三十年之授课经验,力推儒家经典之“启发式教学”,通过循循善诱、分条屡析,层层推进的教学模式,达到学员可以豁然开朗、深明大义的效果。

    ----杨老师奉行中国式教学“传道、授业、解惑”的路子,被广大学员誉之为“有道、有料、有效”。深受广大学员欢迎。

    ----杨老师倡行“互动式”、“案例式”、“答疑解惑式”教学模式,寓教于乐、寓教于思、寓教于学、寓教于做。

    ----杨老师语言表达清晰、标准、绝不生造概念、生造词语,误导学员;杨老师绝不编造案例、抄袭他人案例,忽悠学员,所用案例皆出自个人二十年人力资源总监之亲身经历,经年积累,极具现场感,极具操作性。

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