TWI即督导人员的现场管理训练

类别:战略管理      编号:KC25479

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2013年12月29-31日3天深圳市已过期
  • 原价:¥25000优惠价:¥25000

    招生对象:

    督导人员,一线主管

    课程介绍:

    一、培训背景:

    TWI(TrainingWithinIndustry),即为督导人员的现场管理训练,或称为一线主管技能培训,TWI是实施精益生产、丰田生产方式、TPM、5S等各项工具和系统的基础,是企业管理理论的“世界语”。

     TWI源于1920年的英国,二战后,美国生产局帮助重建日本经济,发现日本技术劳动力潜力极为雄厚,但缺乏有效的督导人员,故引进TWI训练,培训了大量的督导人员的能力,日本政府认识到此培训的重要性,为此专门组织成立(社团法人)日本产业训练协会,并由日本劳动省大力推广,对二战后日本经济得以迅速发展起到了极大的促进作用,现已是欧美日韩等发达国家训练企业现场管理人员的必备教程。

    TWI自1950年由日本政府引入日本产业界以来,至少有1000万人以上的日本企业界领导及员工都受到了TWI的培训,覆盖了90%以上的日本企业,为日本产业的发展做出了重大的贡献。

    TWI培训是一套针对生产基层主管设计的,成熟、简单、实用、有效的课程,可协助企业建立工序、落实管理并稳定成长的经典教程,至今仍被欧、美与日本等先进国家广泛应用。日本丰田公司总裁曾说,丰田生产模式中最重要的还是TWI;

    TWI的主要培训内容包括四个模块:

     工作教导(JI)——使基层主管能够用有效的程序,清楚的教部属工作的方法,使部属很快的接受到正确、完整的技术或指令。

      工作关系(JR)——使基层主管与部属建立良好人际关系,部属发生人际或心理上的问题时,能冷静的分析,合情合理的解决。

      工作改善(JM)——使基层主管能用合理的程序,思考现场工作上的问题与缺失,并提出改进方案,提升工作的效率与效能。

      工作安全(JS)——使基层主管学习如何预防与控制灾害事故的发生,向部属贯彻有效的预防对策和方法。

    注:(根据需要,可以加入工作职责这一模块)

    二、课程收益:

    1、提升管理干部工作教导的能力;

    2、正确掌握分析问题、解决问题能力;

    3、改善管理干部跟上司、同事、部属之间的人际关系;

    4、提高沟通表达能力;

    5、学习现场改善的方法,减少浪费、成品补修以及不合格产品的产生;

    6、注重安全教育与管理,减少意外灾害的发生以及减少工具、设备的损坏;

    7、建立良好的组织气氛和企业文化.

    三、建议课时:

    12-18H(2-3天)

    四、课程内容:

    第一单元TWI-JI工作教导

    何谓督导人员

    督导人员必备的五个条件

    工作教导应有的理念

    传统的教导有哪些缺失(案例演练)

    工作教导四阶段法

    教导前的准备事项

    工作分解表的制作方法(案例分析)

    学员演练工作分解表的制作(案例分析)

    冗长的工作教导

    感觉的教导

    吵杂环境教导原则

    督导人员应有的潜力

    TWI—JI评价表

    工作教导对工厂现场会有哪些效果?

    案例:

    案例:

    第二单元TWI-JR工作关系

    督导人员存在的意义

    督导人员的角色与功能

    工作分派时应考虑的原则

    教导人员的工作关系

    督导人员的PACE人格分类与特性分析

    描述你心中所期待的上司及部属

    研修问题解决四阶段法的目的

    问题的四种发生型类

    增进人际关系的基本原则

    问题处理的方法

    案例1:马课长的处理方法

    掌握部属想法和情绪的面谈方法

    人际问题解决表

    案例:

    15.案例:

    第三单元TWI-JM工作改善

    1、由改善的重要引导出改善的实施阶段

    2、实际演练与自问检讨的重要性3、强调展开新方法的作法、学员发表提案表

    4、强调实施新方法之程序与工作教导之运用

    5、由教导者的工作改善方法示范中领悟工作改善精神。

    6、说明改善方法四阶段,使学员充分了解改善之思路、作法,奠定有效的改善模式,运用于工作中。

    7、运用所学,实际进行工作改善,并让学员共同讨论,以了解从工作细目中,构想新办法。

    8、学员实习,讨论并强调「展开转入新办法」部分。

    9、案例:

    第四单元TWI-JS工作安全

    1、安全的定义、事故分析、灾害事故研讨2、损失发生原因、来源与控制实例研讨3、事故原因类型分析与记录统计使用4、灾害原因类型与防止实例研讨5、灾害的工作环境研讨

    6、安全与五条件

    7、事故防止的必要性

    8、事故要素

    9、物的说明

    10、灾害的原因事例分析

    11、公司内安全状态实例分析

    12、公司内安全实例演练

    13、物的问题事例

    14、异常安全时的措施

    15、灾害发生时的措施

    16、物与人的原因组合

    17、对策发表

    18、事故防止的事例

    五、培训方式:

    讲授55%,案例分析、小组研讨20%,视频10%,学员实操练习15%

    讲师介绍:

    高级管理顾问◆实战培训专家

    罗 钢

    知名的实战派管理专家,实战派培训师 

    工商管理硕士(MBA)、高级人力资源管理师

    项目管理师(PMP),国际职业培训师(PPT)

    深圳市企业家协会,广东企业家协会特聘讲师

    近二十年职业生涯,十年咨询培训经验

    职业生涯历任基层、中层、高层管理职

    历经港资、台资、日资企业历炼

    集实战和研究于一身,底蕴深厚  

    工作背景

    港资亿利达助理工程师、生产领班、生产主任;

    日资理光生产课长、改善课长、人事行政副部长;

    上市台资企业元升国际企划经理、总经理助理;

    富士康中央人资高级经理;招行体系部副总经理

    培训案例

    全球500强台资大众计算机厂管理顾问

    全球500强中粮集团管理顾问

    全球500强日资小松集团管理顾问

    全球500强富士康科技集团长期外聘讲师

    全球500强中国电信讲师团成员

    中国移动通信讲师团成员

    招商银行、徐福记食品、金龙鱼、蒙牛、汇源集团、泸州老窖、金帝巧克力

    红塔集团、康佳集团、TCL集团、创维集团、联想集团、浙江正原集团、雷士照明、宝钢集团、麦克维尔空调、一汽大众等知名企业特聘讲师

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