AI 驱动制造企业转型升级——从业务场景到智能化推进

天数:1 天   类别:企业经营   课程编号:

NX87003

培训对象:

制造企业技术总监、生产工艺与设备管理骨干、数字化与信息化部门负责人、车间管理者。

课程介绍:

【课程背景】

制造企业的智能化改造常卡在同一个地方:算法团队听不懂产线语言,产线骨干看不懂算法方案。排产、能耗、质检三个环节明明有大量优化空间,却因为没人能提清需求、没人能判断方案好坏,最后变成"方案摆在那里,用不上"。缺的不是技术,是能在业务与技术之间翻译的人。

【课程特色】

把算法翻译成决策语言。全程围绕排产、能耗、质检三类真实工序展开,学员现场把本工序的痛点写成可提交的优化课题,讲师逐条纠偏可行性与验收口径。

【课程收益】

1、能把产线痛点转写成技术团队看得懂的需求说明。

2、掌握排产、能耗、质检三类场景的 AI 优化思路与判断标准。

3、能评估方案可行性与投入产出,避免无效立项。

4、形成一批可进入技改清单的优化课题。

【课程大纲】

第一部分:场景盘点——从工序到课题

(一)按瓶颈工序、质量损失、能耗占比三条线定位机会点

(二)区分规则可解决、数据可解决、需算法解决三类问题

(三)把痛点写成一句话课题:目标、指标、约束

第二部分:把算法翻译成决策语言

(一)排产优化:约束条件、目标函数与人工干预点

(二)能耗寻优:可调参数、边界条件与安全底线

(三)质检参数寻优:样本、标注与误判代价的权衡

第三部分:数据与系统条件

(一)数据可得性核查:有没有、准不准、全不全

(二)现有系统与 AI 的对接方式,避免重复建设

(三)指标口径统一与历史数据治理

第四部分:立项与推进

(一)写一份能被批准的优化课题说明

(二)设定验收口径与试点范围

(三)分组路演与交叉质询,形成年度技改建议

【课程产出】

一批可提交的优化课题清单、一份需求说明书模板、一套方案评估与验收口径。

讲师简介:

蒲源

一、讲师背景

蒲源,教授、正高级工程师,AI 领导力与数字化转型专家。华南理工大学博士研究生,中山大学管理学院优秀硕士毕业生。现任广东省属高校大数据与计算机学院教授、中清数据(广州)科技有限公司创始人兼副总经理。

高校计算机教师、算法工程师,广东省政府采购资深专家、广东省网络空间安全协会特聘专家。拥有省级大型政企信息化与数据治理项目经验,技术协同覆盖 21 个地市、108 个县级分公司,兼具科技创业与高校 AI 科研教学经验。深耕能源电力、金融、税务、医疗行业,面向央国企打造 AI 领导力、数字经济、具身智能三大课程方向,提供定制化 AI 内训课。立足算法底层视角,聚焦 AI 项目选型、合规风控与落地复盘,配套可复用评估工具包,以业务场景为导向,兼顾实操演练与成果复盘,推动 AI 赋能管理决策、岗位提效与产业创新。

课程内核 —— 以「个人会用 AI → 团队用好 AI → 组织驾驭 AI」三级跃迁为主线:

配套 ABCD 风险框架、五维双闸门、数据脱敏四原则、AI 生成内容标识等工具,逐一对标 ISO/IEC 23894:2023、ISO/IEC 42001:2023 与 GB/T 45654-2025、GB/T 45081-2024、GB 45438-2025 等国际 / 国家标准,让 AI 落地有口径、能验收、可追责。

二、教育及任职经历

教育背景:华南理工大学 博士研究生;中山大学管理学院 硕士(优秀硕士毕业生)。

任职经历:

2022.02—2030.11 广东省属高校大数据与计算机学院,教授

2015.12—2038.01 中清数据(广州)科技有限公司,副总经理、正高级工程师

2005.07—2015.11 广东省广播电视网络股份有限公司,主任、高级工程师

2001.01—2005.06 广东移动通信责任有限公司,助理工程师、工程师

资质与荣誉:

职称与执业资格:美国 PMP 国际项目经理、欧盟 IPMP C 国际高级项目经理

专家与顾问身份:广州市科技特派员、中山大学产融专委会人工智能专家顾问

学术兼职:美国 IEEE 会员、ICEBE 会员;多个国际期刊与会议审稿人

工程与学术成果:学术论文 23 篇、软件著作权 26 项、省级重点工程项目 8 项;技术协同覆盖 21 个地市、108 个县级分公司

个人及所率团队荣誉:2020 中国科协甄选全球创新创业项目总决赛入围;2020 广西壮族自治区创新创业大赛初创组三等奖;第五届清华校友三创大赛 TMT / AI / 大数据 全球 10 强;2020 中国(小谷围)人工智能创新创业大赛优胜奖;2019 中国创新创业大赛广州赛区互联网 10 强;教育部第十四届"春晖杯"创业大赛优胜奖;省级自然科学基金面上项目 A2020202001;2019 创客广东大数据专项赛优胜奖;2019 第六届粤港澳台大学生创新创业大赛优胜奖;2018 IEBE 极具价值 AI 新商业应用奖;南宁市青秀区科技局重点研发计划文化科技创新与应用示范单位(唯一一家)

三、授课风格特色

一句话:让培训从知识输入,走向岗位行动与组织价值。

四重优势支撑:大型工程实践(省级大型企业信息化建设、数据治理、跨区域技术协同),高校科研教学(人工智能研究与计算机专业教学,重知识体系与方法论),科技创业实战(技术管理、项目实施、企业经营与数字营销积累),行业定制落地(业务场景、合规安全、课堂实操、成果复盘)。

行业定制原则:一行业一方案、一岗位一场景、一课程一成果。

课堂四个交付物:场景诊断清单(明确业务难点、培训目标与 AI 机会)、岗位行动卡(把方法转化为具体工作任务)、互动实操模板(提供可演练、可迁移的课堂工具)、成果复盘建议(围绕成果与改进方向进行评价)。

合作流程:需求沟通 → 定制设计 → 授课实施 → 成果复盘。

三不原则:不做没有落点的演示、不堆技术名词、不回避 AI 的边界——ABCD 风险框架(问责风险、能力边界、欺骗失真、人工愚蠢)与数据脱敏、内容标识一并讲清。

效果可验证:单场 35—120 人,国家电网班组长班产出 23 份 AI 应用方案、佛山市税务班产出 12 项应用场景清单、秦安县现场产出 46 条公文与政策解读稿,课程评分 4.6—4.9 / 5.0。

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