​管理提升之管理诊断能力训练

天数:2 天   类别:企业经营   课程编号:

NX83304

培训对象:

各级管理者、核心业务骨干

课程介绍:

管理提升是企业永恒的主题。管理诊断则是管理提升出效果的重要环节,其决定企业能否把握关键问题、能否策划出优秀的提升方案、能否通过变革有序推进管理提升方案以取得预期效果这三大核心问题。

拥有十多年咨询经验的资深咨询专家杨天河老师在辅导客户对标挖潜的过程中,帮助很多企业通过有效诊断与策划,新增数千万甚至数亿年化效益。为帮助更多单位有效提升决策质量、打造规模领导力,资深咨询专家、标杆管理专家、核心人才建设专家杨天河老师在多年实践基础上总结出四级管理诊断能力素质模型及系列课程。

本课程主要面对中高层管理者,将结合中高管日常诊断需要和重点工作,通过做任务的方式协助学员真正掌握并提升管理诊断能力,并推动企业以企业绩效和竞争力提升为目标,有效提升企业的管理提升活动效果。

培训目标:

强化诊断核心理念和技巧,能够有效诊断战略执行力;

掌握对标赶超的核心技巧,能够率领团队快速超越;

掌握推动变革的核心技巧,能够推动方案实施取得成效;

能够以降本增效为主线,梳理出单位绩效和竞争力提升的挖潜项目;

能够围绕重点工作诊断并策划出有效的方案。

培训形式:授课+案例分享+视频分析+操作演示+实战演练

课程大纲:

一、管理诊断基础概念

1、管理诊断的内容

2、为什么要管理诊断

3、内部管理诊断运行基础

4、管理诊断能力自主学习晋级体系

二、管理诊断能力训练

1、诊断的基本理念

2、诊断的基本技巧

3、中高管常用诊断工具

3.1战略管理诊断

3.2组织能力诊断

3.3企业文化诊断

3.4执行力诊断

3.5流程重组诊断

实战演练:战略执行力诊断演练

4、调研核心技巧

4.1问卷调研核心技巧

4.2现场调研核心技巧

4.3现场访谈核心技巧

5、诊断工具开发技巧

三、策划能力训练

1、核心策略

1.1瞄准方向是前提

1.2集中资源是关键

1.3坚持不懈是王道

1.4检查控制是保障

1.5对标赶超是手段

实战演练:对标赶超项目演练

2、精细研究

2.1问题研究框架

2.2信息收集分析

2.3诊断框架

2.4量化体系

3、系统策划

四、推动变革能力训练

1、变革阻力管理

1.1变革对员工的心理影响

1.2变革障碍分析及应对策略

1.3变革中的人员分析及应对策略

2、变革推进核心要点

3、成功的变革与失败的变革

4、在平衡中走向成功

5、企业再造变革注意要点

实战演练:战略执行力建设策划

五、诊断挖潜实操演练

1、全面降本增效法

1.1开源核心方法

1.2节流核心方法

1.3竞争力提升核心方法

2、诊断本单位降本增效潜力

实战演练:降本增效潜力诊断

部分工具:

1、管理诊断能力素质模型

2、高级诊断核心攻略

3、战事人机法

4、动态控制法

5、企业管理飞机模型

6、战略管理诊断框架

7、组织能力诊断框架

8、企业文化诊断框架

9、执行力(绩效)诊断框架

10、全面降本增效法

11、立体标杆选择法

12、系统研究框架

讲师简介:

杨天河

杨天河老师

高级咨询顾问

咨询式培训专家

全面领导力专家

成长顾问&绩效伙伴

全面降本增效专家

全面标杆管理奠基者

价值创造型企业大学创始人

领导力自主晋级培训首创者

讲师简介:

先后在民营、国有、合资企业担任过销售经理、分公司经理、市场总监助理、投资总监、咨询顾问、董事总经理等岗位,拥有市场营销管理、人才开发、战略规划、投资并购、投后管理、产业基金运作、证券分析等岗位经验,以及战略、企业大学、组织成长、绩效提升等十余年咨询培训经验,积累了法人治理、管理诊断、战略管理、组织架构与运作模式、绩效管理、规范化建设、流程重组、集团管控、商业模式、培训管理、职业化建设、执行力建设、领导力开发、组织文化建设、核心人才队伍建设、学习型组织运作、知识管理、全面标杆管理、会务管理、全面降本增效、标准化管理、精细化管理、量化管理、团队建设、企业大学建设等方面的丰富经验乃至最佳实践。

专注于组织成长及绩效:形成以企业大学为载体,以核心人才队伍建设为核心,以标杆管理为抓手,以全面降本增效为主线,以对标挖潜为手段,以人机(人才队伍建设与管理机制)协同建设绩效倍增的组织能力为目标,打造智能进化组织的有效模式,可以协助企业有效统筹挖潜工作,快速、大步、持续提升组织绩效和竞争力。

擅长创新:在实践中创造了全面标杆管理、全面降本增效、全面领导力、转型升级、价值创造型企业大学、组织能力开发、战略执行力建设、复命管理、标杆团队建设、对标挖潜、领导力自主晋级、龙头主升倍增法等具有自主知识产权的理论系统、实战方法及工具。

力求经典:课程内容力求系统、梳理本质、简单好用(工具),课程演绎形式灵活多变且注重互动、实战和辅导。十年职业讲师历程中打造多门精品课程,深受学员喜爱、企业信赖和机构推崇。

授课风格:

注重参与,务求实效:采用故事、案例、视频、游戏、辅导等多种方式调动学员的参与性,以咨询式培训引导学员认识自我、探究本源、融会贯通。

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