危险化学品与职业健康系统化实战

类别:人力资源      编号:KC119872

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2023年04月13-14日2天北京市已过期
  • 2023年08月17-18日2天北京市已过期
  • 2023年12月21-22日2天北京市已过期
  • 原价:¥4680优惠价:¥4446

    招生对象:

    缺乏或待完善安全的管理现场、HR人力资源、中高层管理人员、EHS人员、采购、实验室/化学品操作、化学品管理员、危险废弃物管理、设施人员等

    课程介绍:

    授课方式:讲师讲授+视频演绎+案例研讨+角色扮演+讲师点评+管理工具+实战模拟

    ˜课程特色:课前深入调研公司环境、健康、安全文化所处的阶层,结合主讲老师近十年的宝贵现场实战经验,课程案例均是老师经历或行业经典,跟事故案例学风险预防,针对性的设计和情景模拟让学员消化吸收课程知识,结合分组研讨把枯燥的安全课堂欢乐有趣,玩中体验探索EHS奥秘。

    课程背景:

    克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故,反思说道:“生命高于一切,安全重于泰山,必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”两会说:“人命关天,安全至上,安不忘危,兴不忘忧”重特大安全事故时有发生,我们必须严格落实安全生产责任,持之以恒抓好安全生产。

    习主席十九大报告时说:“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力。加快安全防控体系建设”。

    2019219日应急管理部召开全国危化品和烟花爆竹安全监管工作视频会议,要认真做好年度各项重点工作,进一步在强化责任落实、加强依法治理、深化整治、提升科技装备管理、破解能力不足与作风建设、改革创新上下功夫,如期完成危化品安全综合治理,不断推动危化品烟花爆竹安全生产工作再上新水平,为全国“两会”和新中国成立70周年营造良好环境。

    曾经的:响水事故、天津事故、万华化学事故、湖北当阳化工厂爆炸、硫化氢中毒死亡、PX事故、广州胶水中毒案、联建科技(苏州)化学物质中毒……化学原料在大多制造企业成了必不可少的工序,但生产中悲剧事故的发生让太多的家庭支离破碎,如何提高生产率,降低化学品事故?安全是企业,也是个人成长的核心,其绩效也反映着公司隐形的业绩,一把火、一场事故或许会让一切不复存在,您是否觉得“环境、健康、安全”与您遥远?

    本课程将从公司实际入手,用系统的工具和方法让安全结果越来越好,结合世界500强标杆公司的最佳实战经验,协助您系统的完善企业环境、健康、安全文化,将其真正落地,逐步用最低的安全成本提升管理水平。

    课程目标:

    学习系统的化学品安全管理、化学品特性,打造卓越现场,降低误操作造成的化学品伤害;

    学员掌握化学品管理基本知识并运用GHS开展化学品安全管理最佳实践;

    了解生产过程中的职业危害因素及防范措施,防护设施等,学会如何防范与应对;

    认知职业健康管理重要性、学习职业健康相关法律法规知识,合理规避企业法律风险;

    系统学习“职业卫生”管理工具和方法(如:三级预防等),了解企业主体责任及职业健康管理工作要点,预防、控制、逐步消除职业危害,避免职业伤害事故;

    持续改善,做到“四不伤害”,协助团队打造好的职业健康文化,保护他人和公司财产不受伤害”。

    课程大纲

    第一讲:化学品安全管理重要性和特点

    一、化学品安全管理重要性

    模拟:研讨不同化学物质影响

    二、化学品在安全管理中重要性

    案例1化学物质清扫地面12伤事故

    案例2液氨泄露实例(如:吉林宝源丰禽业、78液氨泄露事故、714液氨钢瓶泄漏事故等)

    三、化学品管理与立法

    四、化学品的特点

    1.危险化学品定义

    研讨:分组探讨我们场所的化学品

    2.危险化学品分类

    研讨:对列举物质分类

    案例:我们现场(甲醛、液氨、氮气、液化气、硫酸、油等)

    3.化学物质材料安全数据表MSDS(SDS)

    研讨:SDS表重要性与合理性

    案例1工作现场简易标签

    案例2简易标签样本

     

    第二讲:企业如何做好危险化学品安全管理

    一、化学品安全管理基本原则

    二、危险化学品转运安全

    1.    储存场所

    2.    储存容器

    案例:不良储存习惯与伤害

    三、危险化学品使用安全

    1.    如何识别现场风险隐患

    案例:液氨设备及系统

    2.    液氨站的安全管理

    1)    出入管理

    2)    日常运行管理

    3)    接卸管理

    4)    技术监督管理

    3.    劳动防护:液氨人员个人防护

    4.    废弃物管理

    5.    防火、防爆、防泄漏

    6.    目视化管理

    小组讨论:危害控制

     

    第三讲:危险化学品的应急救援与最佳实践

    一、     化学品事故应急处理

    案例:液氨应急管理

    二、应急救援

    1.应急救援组织构建与汇报

    2.如何个人安全防护

    3.紧急疏散

    4.污染源暴露典型模式及进入生态环境途径

    5.现场急救

    6.泄露处理(油和液体泄露)

    桌面演练:正确处理方法(防护与处理)

    1)    泄漏源控制

    2)    泄漏物控制:围堤、稀释、收容、废弃

    7.火灾扑救

    三、最佳实践与案例分享

    互动:答疑解惑

     

    第四讲:职业健康管理的重要性

    一、职业健康在企业管理中的地位

    案例:温水煮青蛙

    1.    职业健康管理重要性

    2.    职业病VS职业禁忌症

    3.    职业安全卫生

    4.    职业危害因素与存在

    研讨:现场职业危害因素

    5.    危害因素与职业病关系

    二、事故后果VS成本效益

    1.企业一时影响、员工及家庭一生的影响

    案例1开胸验肺“张海超”事件剖析

    案例2广州市“胶水中毒”案9嫌疑人一审判决

    体验:我们每次做到90%的结果

    探讨:0事故降低成本,提高生产率

    三、法律法规责任与义务

    1.    新《职业病防治法》2018-12-29

    2.    企业如何避免《用人单位职业病危害防治八条规定》

    罚款合计:40~190

    1)企业责任

    2)工作场所

    3)防护设施

    4)防护用品

    5)警示告知

    6)定期检测

    7)培训教育

    8)健康监护

     

    第五讲:风险防范与应对(识别与控制)

    一、我们现场职业危害因素风险

    二、常见的职业危害防范与应对

    1.    粉尘:尘肺

    1)    粉尘定义:认识雾霾

    2)    粉尘类别

    3)    粉尘危害

    4)    粉尘控制八段锦

    第一段:革

    第二段:水

    第三段:密

    第四段:风

    第五段:管

    第六段:护

    第七段:教

    第八段:查

    2.    噪音:听力危害

    1)噪音

    2)噪音危害

    3)如何防护

    3.    高温

    4.    密闭空间安全管理(硫化氢中毒)

    1)密闭空间作业

    2)密闭空间危险特性

    3)密闭空间预防控制

    5.职业危害因素

    1)三查一对二定

    2)安全技术说明书内容SDS

    三、企业职业病防治管理(应对)

    1.职业病危害前期预防与管理

    2.劳动过程中的防护与管理

    四、职业病诊断与职业病病人保障

     

    企业如何做好职业健康管理

    第六讲:职业健康监护管理

    一、三级预防

    二、职业健康监护基本概念

    1.    工作场所有毒有害物质对人体健康影响

    研讨:电解铝对人体影响

    2.    职业健康监护

    3.    职业健康检查

    1)上岗

    2)在岗

    3)离岗

    三、职业健康监护的周期

    四、职业健康检查结果报告与评价

    1.职业健康检查总结报告

    2.职业健康检查个体结论报告

    3.职业健康监护评价报告

    4.附:职业健康检查结果的汇总和报告

    五、企业应建立的职业健康监护档案

    六、对健康监护发现问题的处理

     

    第七讲:职业健康管理体系

    1.体系运行模式(PDCA

    2.体系标准的基本内容:17要素

    3.建立职业健康安全管理体系的基本步骤

     

    第八讲:职业危害告知与应急救援分享

    一、危害告知

    1.图形与警示标识

    2.职业危害警示标识规范设置

    3.警示标识的检查与维护

    二、应急救援

    三、职业健康劳动防护用品

    1.法规要求

    2.分类

    3.规范选用

    4.采购

    5.发放

    6.培训使用

    7.监督

    8.使用维护

    9.常见防护用品

    四、促动-引导技术:

    1.开放空间/复盘技术:我们可以做什么

    研讨互动,答疑解惑

    讲师介绍:

    邹军老师  环境/健康/安全(EHS)引导师

    专注环境、健康、安全11年

    南京大学法学学士

    国家注册安全工程师

    国际注册(安全生产管理方向)生产管理师

    曾任:卡克特(苏州)压力控制(美资)丨EHS

    曾任:德尔福电子(苏州)(世界500强美资)丨EHS专员

    曾任:史丹利百得(世界500强美资)丨中国区三厂EHS

    (百事高五金机械制造&上海东铁五金&江苏东丰五金—冶金熔炼)

    职业成果:

    ※ 德尔福电子(苏州)

    SC颁发:百万工作小时无可记录工伤事故&完美记录奖章;

    立5S文化与系统并被新加坡兄弟工厂复制;

    ※史丹利——百得

    导机械设备安全防护项目改善;

    东丰五金公司铁水熔炼团队0事故;

    东铁五金公司团队事故率下降80%;

    总部颁发:Y2011亚太区“能源节约”改善项目卓越奖;

    总部颁发:Y2011亚太区“废弃物减量管理”改善项目卓越奖;

    团队建立EHS法律法规系统,建立的法律法规评估清单被亚太区EHS总监推广到亚太区各分公司;

    ※ 卡克特(苏州)压力控制有限公司

     0事故;

    EHS委员会与新厂EHS文化;

    EHS培训体系,主导所有EHS培训。

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