公开课

创新方程式_5类创新工具及问题解决

类别：战略管理      编号：KC118913

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2022年11月10-10日1天上海市已过期

    • 原价：￥3200优惠价：￥3040

    招生对象:

    希望了解创新、掌握创新的职场人士

    课程介绍:

    课程收益：

    帮助学员掌握创新工具和方法，并掌握在组织内将创新落地的步骤和流程。

    组织收益：

    【实现内循环创新】学员能利用公司内部资源发现和解决问题，高效利用资源、不增加额外成本

    【获得结果】培训当场能获得创新结果；若愿意继续投入，可在培训后继续深化创新想法、落地执行

    学员收益：

    【态度——增强创新内驱力】学员了解系统化的创新方法，增强创新信心

    【知识——掌握创新工具提升创新力】能根据各类创新场景使用创新和问题解决工具

    【技能——获得经验与结果】学员自身案例的探讨和演练，强化并实践所学

    你是否碰到过下列情形

    1、行业竞争不断加剧，但公司的人却安于现状、缺乏创新的意愿和动力

    2、领导层多番鼓励创新，但员工们缺乏创新的激情和动力

    3、所有人都知道需要创新，但空有一腔热情，不知道从何开始、不知道有什么科学的方法开展创新

    4、有少数几个人很创新，但不能只依靠他们吧！其他员工也需要学习创新、开始创新

    5、遇到了以前没遇到过的新问题新挑战，传统经验方法不能完美解决。有什么新方法新思路？

    课程设计

    1、创新方法论源于美国和以色列经过实践、证实有效的顶尖方法论：

    设计思维DesignThinking：源于美国硅谷，最早由全球最大的商业创新咨询机构IDEO提出，是一套系统的进行创新探索的方法论。

    以色列系统性创新思维SIT：以色列国宝级创新方法论，源自Triz、是从大量发明的专利中总结出来的规律创新思考方法。

    2、创新需求和痛点贴合本土实际：

    本课程在国际经典方法论的基础上，结合中国企业的创新需求和创新痛点，并强调创新结果的落地和执行

    3、案例紧跟时政：

    案例取材于当下热点话题、世界知名公司等，帮助学员了解全球最新创新动态、开阔眼界、激发灵感

    课程特色：

    实战化：业务导向，结合学员真实工作问题实战演练，打造思维方式与行为的改变；

    工具化：模块化设计，为学员提供可落地的完整工具包，回到工作岗位即刻应用；

    趣味化：体验式学习、启发式教学；将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合，提升参与度与吸收度。

    授课形式：

    理论讲授、案例分析、角色扮演、任务挑战、实战演练、视频体验、导师辅导

    培训时长：

    获得完整的个人和组织创新工具和方法

     

     

     

     

     

    一、破冰热身

    破冰热身

    1.建立学习规则、明确课程目标

    2.互动破冰

    营造学习氛围

    游戏互动

    二、初探创新

    创新思维导入

    1.创新的价值——疫情当下的企业现状和创新的意义

    2.创新的分类和定义

    3.跨越创新的障碍——成长性思维和固定性思维对创新的作用

    明确创新的惰性障碍，激发积极主动的创新态度

    体验式/卡片游戏式

    主动创新

    1.创新的三大底层逻辑揭秘：

    1）内循环创新——高效利用自身资源

    2）约束理论——识别制约因素并克服

    3）价值优先原则——成功者的世界观

    培养积极的创新意愿和心态、塑造创新心智

    案例分析：以色列创新

    体验式互动

    三、创新的流程

    创新五步法

    1.需求洞察

    2.定义问题

    3.应用工具

    4.探索价值

    5.原型测试

    实践：手边的创新

    明确创新的完整流程，让创新从“灵感”变为可遵循的“步骤”

    案例分析、实践练习

    四、创新的五种工具

    创新工具一-“重构”

    创新之“重构”工具：构成要素的拆解和重构

    1.“重构”工具介绍

    2.互联网时代的“即时满足”原则

    3.案例分析和讨论

    4.学员自身管理创新话题实践

    掌握创新工具：

    1.通过案例分析、理解相应创新工具；

    2.利用学员自身相关话题进行实践，掌握创新工具

    3.获得创新经验及创新成果

    案例分析：抖音海外市场的管理创新等

    拼图PK

    创新工具二-“去除”

    出乎意料的“去除”工具

    1.工具介绍

    2.案例分析和讨论

    3.创新实践练习

    案例分析：疫情期间恒大卖房创新

    实践演练

    创新工具三-“关联”

    1.明确事物“内外属性”并进行挖掘

    2.强行关联，实现内外联动

    3.通过关联工具，创造新的形式或商业模式

    4.案例分析和讨论

    知识讲授+视频教学案例：东航“随心飞”

    创新工具四-“扩大”

    1.明确事物亮点

    2.放大、扩大、增强该特质

    3.案例分析和讨论

    4.实践应用

    知识讲授+案例教学

    案例：疫情期间餐饮行业的自救

    创新工具五-“自问”

    1.明确创新痛点

    2.开启“Howmightwe”问题

    3.团队共创产生想法

    知识讲授+视频教学

    五、问题解决

    问题解决的流程和工具

    1.斯坦福“价值流程论”，高效解决问题的流程：

    1）梳理逻辑链：理清并建立问题的逻辑链条

    2）设立目标：精准找到问题

    3）分析要素：觅资源-开启探测雷达

    4）生成方案：“目标+要素”创新方法

    2.工作中痛点问题的实践练习

    3.建立你的方案池！

    1.掌握高效识别问题和解决问题的流程

    2.针对自身工作痛点进行练习，并获得初步方案

    知识讲授+视频教学

    案例：出其不意的脑洞营销

    六、创新执行

    创新原型测试

    1.方案筛选的2大模型

    2.原型制作

    明确创新想法筛选标准

    理论讲授

    团队共创

    自身案例实践

    落地执行

    创新项目落地执行的3大陷阱

    科学审视创新项目、提升落地性

    七、回顾和反思

    回顾和反思

    用游戏的方式回顾所学内容

    夯实所学

    互动游戏

    讲师介绍:

    鄢老师

    以色列SIT系统创新思维前咨询总监

    设计思维Design Thinking认证讲师

    斯坦福大学价值创新认证讲师

    中国科技部人才中心特聘创新讲师

    上海市团委特聘“梦创导师”

    中央财经大学、上海大学、华东理工大学特聘讲师

    英国卡迪夫大学MBA、法律学士

    中英双语讲师

    工作经验：

    ◇ 14余年世界500强跨国公司人力资源管理及组织发展经验，担任分公司组织发展经理、集团培训经理等职位。

    ◇ 期间曾担任以色列系统创新思维公司（SIT）咨询总监及高级咨询讲师约5年，在以色列接受该公司总部培训及认证，是首批完整接受“总部系统培训-创新咨询项目历练-讲师认证“的国内专业引导师。拥有扎实的方法论功底、以及对中国市场和中国创新的敏锐洞察。

    ◇ 对战略创新架构搭建、问题分析及解决、员工创新能力培育等方面拥有独特视角及丰富的实战经验。

    主讲课程：创新方程式》——创新工具及问题解决、《创新思维与管理创新》、《创新罗盘》——游戏化创新、创新破局与落地——战略创新/商业模式创新（战略部）、创新破局与落地——研发创新（研发部门）、创新破局与落地——市场营销创新（市场营销、销售部门）、创新破局与落地——运营创新（运营、生产部门）

    授课特色：

    【理论+实践+成果】：既有理论高度，又能在课堂上实践应用，获得创新成果

    【客制化】：设计严谨，高逻辑性，贴近客户需求及学员痛点

    【前沿案例】：结合国内与国际最新创新案例，深入精辟剖析，引发学员思考力

    【实用行和落地性】：课堂上当场获得创新结果；课后“创新应用工具包”，帮助学员更好在工作中应用所学，提高客户“人才培训投资回报率”（ROTI）以及学员课后改变“行为”，继而改变“结果”

    【互动与感染】：课堂氛围活跃，教学形式丰富多元

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