公司治理与股权激励

类别:团队管理      编号:KC115570

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2019年10月26-27日2天广州市已过期
  • 原价:¥3800优惠价:¥3610

    招生对象:

    董事长、总裁、总经理、决策层高管、首席执行官、等参与公司战略制定的高层领导

    课程介绍:

    第一部分:公司治理及三会一层

    一、为什么要讨论股权与公司治理问题?

    1.股权融资导致控制权问题凸显,如何获得融资又不丧失控制权?

    2.如何企业上市,却不丧失自己的控制权,实现资本和控制双赢?

    3.通过控制权问题解决管理问题、基业长青问题

    二、公司治理与股东权利保护

    1.什么是公司治理?

    2.股东的基本权利及控制权保护

     股东的主要法定权利有哪些?

     股东权利不可不知的关键比例?

     股东滥用权利的主要表现形式有哪些?

     如何选择股东有利于公司长期发展?

    3.公司章程与股东协议

     公司章程的法律地位及权限

     如何通过章定权利保护股东权利(公司控制权)

     什么是股东协议?公司章程与股东协议的约束力有哪些区别?

    4.如何通过公司章程保护股东利益?

     股东的法定权利

     股东的章定权利

     如何通过章定权利处理股权关系

    三、如何优化股权结构问题?

    1.三种畸形股权结构(情形、弊端):

     平衡股权结构

     平均分散股权结构

     一股独大股权结构

    2.公司股权结构优化建议

    3.改变畸形股权结构的途径和方法

    四、三会一层与公司治理结构

    1.股东大会

     股东大会概要及股东会召开规范

     股东大会步骤及流程是什么?

     股东议事的基本规则

     股东大会的基本权利

    2.董事会的构建与运作

     为什么需要一个董事会?

     董事会的召开程序、职责、任务、类别

     董事的分类:执行董事、非执行董事、独立董事

     董事提名程序与选聘标准

     董事有哪些权利和义务?

     如何做到董事会和管理层各司其职?

    2.监事会与内部控制

     监事会设置、监事产生

     监事会权限及会议

    第二部分:留住人才—股权激励及实操方法

    一、为什么要进行股权激励?

    1.吸引人,凝聚人,少培养竞争对手

    2.推动企业转型

    3.推动企业管理升级

    4.有助于建立百年基业(用制度保障企业传承)

    二、股权激励实操

    1.必不可少的环节:股权激励前需要注意的三个问题

    2.股权激励的九种模式

     期股

     股票期权

     业绩股票

     干股

     延期支付计划

     虚拟股票

     员工持股计划

     股票增值权

     限制性股票计划

    3.如何操作股权激励?

     定目的:如何明确股权激励的目标?

     定对象:如何确定激励对象的范围?

     定模式:股权激励的具体模式的选择方法?

     定数量:如何确定激励股权总量?如何避免股权分配不当产生的矛盾?如何处理股权激励与业绩考核的关系?

     定价格:激励股权对价问题,白送还是购买?公司如何估值?

     定时间:授予激励股权的时间(步骤)及条件

     定来源:激励股权来源问题

     定条件:股权激励行权的条件是什么?

     定机制:激励股权的转让和退出

    4.股改激励的考核及实施

     公司业绩考核常用指标

     如何考核股权激励对象

     股权激励团队的组建、职责分配

     如何选择股权激励顾问机构

     股权激励计划、实施方式

    5.其他股权激励注意问题

     股权激励与控制权分散问题

     股权分散与商业秘密保护问题

     股权激励与企业上市、并购重组的关系

     股权激励相关法律手续(如何减少股权纠纷?)

    讲师介绍:

    主讲老师:徐老师

    新三板研究中心高级研究

    中国企业上市策划专家

    中国实战派投融资专家

    北京智府资本研究院院长

    北京方亚投资(律所)合伙人

    课程特色

    价值:课程全程干货,针对企业家最关心的控制权及股权利益

    实战:讨论案例、学习的知识全部来源于老师咨询案例

    实用:揭示的工具和方法实用、好用,便于理解

    通俗:案例丰富,以故事讲道理,初中生能听懂,硕士生有收获

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