教练式领导力_企业战略成功驱动力

类别:个人技能      编号:KC115187

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2019年09月25-26日2天广州市已过期
  • 原价:¥1900优惠价:¥1900

    招生对象:

    新晋管理者、中高层管理者

    课程介绍:

    课程背景:

    随着越来越多的新生代员工步入职场,许多管理者渐渐地发现,原有的老一套管理方式已不能有效地推动员工和企业绩效提升。教练型管理者的时代已经来临,优秀企业都在其内部推行教练管理方法,用以提升企业绩效;未来的管理者,最重要的素质将是激发员工积极性和创造力,即教练型管理者。

    教练,这种激励潜能、提升效率的技术,已成为管理者提高管理最有效的管理技术。教练如一面镜子,以教练技巧反映出对方的心态,使对方洞悉自己,并就表现的有效性给予直接的回应,令对方及时调整心态认清目标,以最佳状态去创造成果。

    与传统的管理者不同的是,教练型管理者不会给员工直接提供解决问题的办法和现成答案,而是运用教练技术,先了解员工的现状、目标、背景,再通过专业的教练能力以及其他专业教练的方法、策略、工具启发员工,最后通过改善行为策略,支持员工找到属于自己的答案。

    现代管理思想认为,企业旨在成为一个让员工发挥最大潜力的场所。管理者应给予员工大力支持,鼓励并提供信息和机会的过程,使员工能够更有效地发挥自己的能力;教练型管理者将在员工身上发现他的潜能,然后引爆潜能,让员工在绩效表现上大放光芒,帮助员工实现目标。

    本课程目的是帮助管理人员认识到教练技术是一套强大的领导工具,意识到要根据员工的状况而不是经理的目标制订发展目标,帮助员工独立思考而非替代员工解决问题,启发员工消化自己的经验和教训而不是灌输经理的经验,掌握教练的流程并发展与教练相关的技能。本课程是一把指导企业管理者唤醒员工能力的工具,以提升效率,取得卓越成果的魔杖,让学员成为员工最贴心的教练,企业最优秀的园丁。

    课程目标:

    理解教练的三项原则:形成教练的思维模式,与下属建立亲和、信任、协作的关系

    掌握教练式倾听的秘籍:能够听到对方语言背后的需求,做到打开心扉,建立信任

    掌握教练式提问的法宝:提升下属独立解决问题的能力,做到启发思考,承担责任

    掌握教练式反馈的步骤:让下属清晰的看到的优势和不足,做到激发动力,付诸行动

    掌握教练的对话流程:通过有策略的对话支持被指导者自主探索实现目标的方法

    快速落地:现场梳理自己在管理工作中真实的困难或挑战,并形成具体的行动方案

    课程价值:

    有效提升管理者的领导力,实现公司从个人能力到团队能力、组织能力的跃迁

    掌握教练式倾听、提问、反馈及指导的具体方法,充分激发下属潜能和行动的能力

    帮助企业在组织内部建立结果导向的教练文化,使管理效能最大化并达成绩效目标

    通过建立亲和式的教练文化,可以提升员工的敬业度,并有效降低离职率

    课程中的教练技术和工具,可以帮你更好实践其他管理类课程,实现从知道到做到的转变

    课程特色:

    简单:教学内容全部实现模块化和工具化,便于理解和记忆

    实用:教学案例全都围绕真实的管理情境,便于转化和应用

    有效:学员的实际问题都找到了应对的方法和策略,便于跟踪和落实

    课程亮点:

    围绕成长型企业创始团队的诸多管理问题:将教练思维、教练原则、教练工具、教练方法植入到实际管理场景中去

    课程以现场研习、实践模拟为主:每个案例都发生在你身边,每个问题你都可能遇到过,学起来简单,用起来有效

    配备演练教材:带着实际问题来,带着行动方案走

    导入:成长型企业管理中的挑战与困惑

    第一讲:从管理到教练

    1.教练式管理与传统管理者的区别

    2.教练式管理的价值和优势

    3.教练的三项基本原则

    4.教练对组织的价值

    第二讲:教练型领导力的3项能力

    1.深度倾听打开心扉

    1)深度倾听的3个要素

    2)通过“接收”做好倾听的准备

    3)通过“回放”迅速建立亲和

    4)通过“确认”有效达成共鸣

    5)深度倾听的实践演练

    2.有力提问启发思考

    1.有力提问的3多3少

    2.有力提问的范例

    3.如何问出强有力问题

    4.如何支持下属寻找答案

    5.有力提问的实践演练

    3.有效反馈付诸行动

    1)反馈三要素(BIA&BID)

    2)如何做到表扬激励人心

    3)如何做到批评对事不对人

    4)积极性反馈强化下属的正向行为

    5)发展性反馈纠正下属的错误行为

    6)有效反馈的实践演练

    第三讲:教练型领导力的4步流程

    1.如何变理想目标为绩效目标

    2.如何评估目标和现状的差异

    3.如何探究实现目标的方法

    4.如何强化实现目标的意愿

    5.辅导流程的实践演练

    第四讲:教练辅导的实践运用

    1.教练实践探讨

    2.自我教练流程

    3.训后作业布置

    4.制定行动计划

    5.课程总结

    讲师介绍:

    陈西君 MTP系统训练专家

    美国ACI注册国际职业培训师

    日本产业训练协会(JITA)MTP授权认证讲师

    国际行动教练协会(WIAC)授权认证教练

    美国领越领导力授权认证讲师

    美国教练式高尔夫管理授权认证讲师

    情商领导力、DISC国际版权认证讲师

    北京大学汇丰商学院领导力研究中心讲师

    星巴克中国青年领导力发展项目导师

    中山大学高等继续教育学院特邀讲师

    暨南大学管理学院EDP中心特邀讲师

    曾任:广东德赛集团视听科技公司(中国电子百强) | 华中大区经理

    曾任:索芙特股份有限公司(港资上市公司) | 广东区域经理

    曾任:日本松下电器公司(日资世界500强) | 广东区域经理

    曾任:广东中山达华智能科技股份有限公司(上市公司) | 营销总监

    15年以上知名国企、外资、合资和上市公司高管工作经验, 1000场以上MTP授课经验、100组落地化实用工具,拥有企业高管、管理咨询顾问、职业培训师3合1实战经验。

    实战经验

    曾在国企、外资、合资和上市公司担任中高级管理职务。涉及制造、电子、日化、IT及管理咨询等行业,经历了一线销售、产品开发、市场营销、人力资源等不同管理岗位的工作,深谙企业运营及企业发展对各级管理者的要求及任职资格,在人才培育、组织绩效提升、领导力发展、团队建设等方面有着非常丰富的实战经验和广阔的视野。

    长期为多家企业担任管理顾问,深入接触大量企业经典案例,帮助企业切实解决管理困惑,辅导企业健康快速成长,是一位真正知行合一的实战管理专家。

    连续5年年均授课量超过150天以上,具有丰富的培训经验。所到之处,受到参训企业和学员的高度好评,他刚柔并济的辅导技术,富有哲理而通俗的培训风格和对培训效果的执著追求,使他的训练和辅导具有极强的组织系统和个人改善效果。

    专业背景:

    美国ALAMO公司《领导者之剑-问题分析与解决》授权讲师

    北京大学应用心理学硕士;华中农业大学经济学学士、中国地质大学管理学学士;中国科学院心理研究所管理者心理资本开发(研修)

    2010年,陈老师师从国内著名领导力专家,现任北京大学汇丰商学院领导力研究中心执行主任的杨思卓老师,获得亲传《六维领导力》课程,并获得课程授权。

    主讲课程

    MTP系列 《MTP中高层管理技能训练》 2天

    《MTP中高层管理技能训练》6天

    《MTP中高层管理技能训练》10天

    领导力(版权课) 《演说领导力》

    《EI情商领导力—激活组织驱动力》

    《六维领导力—新经济时代的领导力》

    《教练式领导力—企业战略成功驱动力》

    《领越领导力®—卓越领导者的五种习惯》

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