提升生产经理的管理技能与技巧

招生对象:

相关人员

课程介绍:

软环境管理篇(一天)

人员管理

确定领导在与其下属打交道时所采用的某些特定行为，如何处理下属间的矛盾

帮助领导识别下属的相应需求识别并练习在每项领导岗位职能中领导的适当行为和良好习惯

演练有效反馈原则与反馈策略--角色扮演

目标管理

如何帮助下属制定目标(长期、短期及日常目标);

如何判断事情的优先级

练习优先排序与委派授权技巧

现场管理

现场改善—执行技巧--WorkplaceOrganization

APlaceforEverything&EverythinginItsPlace

会议信息管理

如何积极有效主持/参与会议

如何确保会议的信息传送到位,针对生产中多班次运行的特点，如何进行有效的信息及指令的传递

如何确定每位与会者的角色与职责并监督其履行的情况

如何有效地作决策

决策原理与决策模式

部门间的合作

如何提高与其他部门的合作能力/合作技巧，有效地获得其他部门的支持,(Win-WinParadigm)

学会如何拒绝别人,管理其工作中的打扰,诸如会议、电话

硬环境管理篇(1天)

一线生产管理人员在工作中的位置与任务

一线生产管理人员的基本素质

看板管理--DFT

需求流动技术的理念及在生产流程中的运用

DFT流程的设计和管理

DFT的操作方式对常规生产管理模式的改善

DFT巨大的商业利益

全面质量管理：

质量管理的基本模式和途径

质量管理的主要工具

突破常规思维，推动6sigma行为

6Sigma的实践和运用工具

讲师介绍:

讲师介绍：张老师

国内知名理工科综合性大学工学学士，德国著名大学工程学硕士和国内知名大学管理学硕士。曾在德国最大的集团企业实习培训，获得职业培训师授权。

长时间的一线实际工作经验。先后在世界500强的两家德国公司，两家美国公司担任过重要管理工作；先后任生产经理、物料经理、工厂经理，目前在美资企业中担任总经理。张老师有着丰富的理论和实践经验。尤其在生产流程的设计、控制、管理；现场管理、员工管理、ERP体系的推行和整合；问题的挖掘和改善；流程改善；生产效率的提高和生产成本控制等方面有良好的实践和理论知识。