精益全面生产保全推进导师实战特训营

类别:生产管理      编号:KC82802

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2016年07月17-20日3天广州市已过期
  • 原价:¥3680优惠价:¥3496

    招生对象:

    企业主管设备的经理(厂长)、设备处(科)长、点检工程师、管理人员、维修工程师、生产经理、生产主管、班组长及相关人员。

    课程介绍:

    第一部分精益-TPM的前世今生

    1.设备管理研讨题:设备管理的重要性

    2.国内TPM为什么“谈虎色变”-臭

    3.精益-TPM推行重要性简单说

    4.打破TPM神话论,面对现实,解决实际问题,简单见效

    5.从PM变成TPM的,是什么驱动的

    6.TPM两大定义

    7.全员生产维护的定义

    8.精益-TPM的三个阶段

    9.通过精益-TPM的推进挑战“零故障”

    10.面对众多“S”的时代,“5S”OUT了吗

    11.“5S”与设备、生产、质量管理的关系

    12.TPM管理的一二三四五六

     1)1大追求

     2)2大基石

     3)3大思想

     4)4个全面

    5)八大支柱

    6)6大指标

    13.精益-TPM与企业管理体系的关系

    14、设备真的是臭老九吗?你的压力真的大于其他部门长吗?

    15、设备人的十大劣行,你有几个

    16、面对“设备管理依然是为生产服务的腐朽定位”你肿麽办?

    17、TPM推进步骤是一二三四五六吗?

    18、TPM八大模块是单独推进的吗

    19、TPM的特色与核心需要知晓

    20、国内设备管理的现行弊端

    21、你是否还是在使用设备完好率

    22、工业4.0时代对设备人的重大意义

    23、为什么历届培训上课听听激动、下课想想感动、回去一动不动。

    第二部分TPM推进面对的首要课题是什么

    基本概念不要混绕

    什么是设备故障

    故障是人为因素产生的

    故障的分类

    出现故障后我们会怎么办?

    故障原因分类

    故障现象的技术性分类

    维修前必要的现场调查了解有关事实

    原因分析案例一名老技师的经验:

    维修五步骤与5W

    故障原因查找十大方法你需要掌握,

    故障判断修理的十项原则你需要掌握

    故障原因查找需要考虑十项

    排查故障关联部位

    借鉴而不盲从标准

    设备的潜在缺陷与员工的心理缺陷

    如何处理反复出现的故障

    如何处理不能根治的故障

    故障造成的影响有多大

    故障解决的时间能否缩短

    故障统计与分析

    规范填写维修记录

    案例:设备保养记录表

    “长时间故障判定标准”的制定原则

    设备病历卡

    故障统计表

    他机点检处理流程(视情)

    零故障是忽悠人的空头概念吗?

    日常故障管理的十大结症需要解决

    案例研讨:设备管理人员需具备那些技能?

    (小组练习、视频教学、体验教学)

    第三部分开启自主保全成功推进之路

    1.问什么“自主保全”鲜见成效?

    何谓自主保全——一场深刻的文化变革

    方针/指导思想、核心理念

    落地式自主保全的追求

    推进自主保全时段,计划保全人员是否可以置身事外

    2.为什么要强调自主保全

    企业为什么要自主保全?

    故障是如何产生的?

    以母亲照看婴儿的立场来照看设备

    从婴儿与目前谈自主保全理念

    员工的是来赚钱的主要任务是生产产品的是否有必要实施自主保全

    人性化管理导致自主保全推进明着成功实着失败的案例(研讨)

    自主保全是生产系统自己的事儿吗

    3.自主保全的基本内容

    企业案例

    3.0样板选择的四个原则

    3.1初期清扫

    初期清扫活动的重要意义

    “清扫”是打扫卫生吗

    为什么我们要检查了就“清扫”一下不检查了就回归原样

    视频案例:初期清扫

    小组讨论:5S的清扫与TPM自主保全的清扫一样吗?

    企业初期清扫咨询案例

    3.2现场源头治理与改善

    发生源与困难点

    现场源头排查

    影响/解决的难易程度矩阵图

    统计分析

    案例:善用看板消除缺陷,提升OEE

    企业系统咨询案例2-3例

    3.3简图总结临时基准构建点检

    专业保全的基础工作:维修技术标准、设备点检标准、设备润滑、维修作业标准

    点检你是否真的会

    点检的八定

    点检路径图案例

    三位一体六层防护线

    什么是利益共同体

    你会做这张表格了吗?

    什么是三现地图

    三现地图与清扫、源头治理与改善有效结合

    (小组讨论、视频教学、案例分享)

    第四部分专业人员就应该干专业事

    从动物世界看故事看预防管理?

    专业的人干专业的事儿,你家里的车是否自己拆开检查、修理

    设备管理业务明确化

    计划保全七步骤是否按照套路展开

    清晰设备台账整备

    设备BOM整备

    设备停机与停产的重要度评价

    案例:新版设备等级评价基准书

    小组研讨:设备的重要度评价

    案例:设备维修的ABC分类

    案例:层级划分案例分享

    评分方法

    实行计划性检修(预知性维修)管理

    事后维修与救火队维修一样吗?

    事后维修到底要不要保留

    小组练习

    保全效果测定&目标设定

    OEE到时是什么,是考核的指标吗?

    OEE超过100%的企业现场故障依然不断、订单依然延误、品质异常依然存在。

    OEE不同计算示例

    小组练习

    工业4.0来了,管理人员该要什么?

    《保全效果指标》

    设备劣化提出及复原

    预防保全活动体制构筑

    案例:

    可视化在状态监测中的应用

    小组研讨

    精益-TPM维修策略模型模型

    大型检修工程的工时工序标准制定

    OEE是设备口负责统计的吗

    OEE的作用(案例展示)

    设备润滑不良导致设备趴窝案例

    润滑管理与人体血液

    国内润滑管理令人担忧

    润滑管理的核心到底是什么

    全优润滑五步管理,缺一不可。

    说明书上的用油也不一定正确

    润滑监测是否能预知设备异常

    润滑六定二洁一密封三过滤

    润滑管理标准化[可视化](奶油嘴案例)

    TPM里是否有润滑管理模块

    检修安全的传统挂牌你是否还在用,OUT了

    检修安全管理完美方案是什么

    (小组讨论、视频教学、案例分享)

    第五部分精益-TPM实用工具

    有效推进TPM

    人才育成

    成人学习的现状,学不进去的几大招,你中了吗

    扪心自问“谁的错”,

    任何项目推进培训完后员工都一动不动,是员工素质差吗

    谁的责任?

    案例表格化

     案例制作与发布

    每日一案例――通过案例学管理

    什么是十分钟教育(OPL)?

    如何开创人人为师的新局面

    简单、见效技能传承的单点课案例

    案例:某企业OPL汇编

    OPL单点课应用

    90后的OPL推进方案(案例)

    小组自制木头看板,适用的才是最好的

    第六部分精益-TPM推进策略来龙去脉

    学员互动面对面:深度答疑与量身定制

    精益-TPM改善文化形成是否需要高大上的轰轰烈烈

    案例:企业成立TPM组织机构

    TPM必须要专职机构专人专责管理吗?

    启动大会-案例

    推进简报-案例

    丰富多彩的活动形式

    公司优秀员工如何受到激励

    精益-TPM改善落地的3M模型?

    TPM工作会议纪要与决议展示

    精益-TPM推进实战验证,非搞形式

    确保主线:由日到年/重细节/求准时

    (小组练习、视频教学、体验教学)

    从新木桶理论学习推行技巧

    项目推进的一筹二链法则(探讨)

    第七部分TPM中点检技能培训到时是什么

    企业控诉下的现实:点检总是不到位

    实战专家的看法(原因角度)

    实战专家的看法(从对策角度展开)

    点检你是否真的懂

    点检是怎么来的

    (小组练习、视频教学、体验教学)

    看似简单的五感点检你是否真正知晓

    “五感到底是什么,是看、听、视、触、尝吗?”。回答:你们都错了

    你得操作员工会灵活运用五感吗

    现场演练真正的五感。

    电动机机壳表面温度与手感关系

    触感电机表面温度与内在温度是一样的吗

    油槽温度与手感的关系

    五感点检的安全事项

    如何运用五感对油液进行五分钟快速检测

    应如何培养员工的五感点检

    五感点检的第一要素:学会保护自己

    五感点检不标准的易发生安全事故

    你的员工会规避点检安全吗

    安全管理的事情你该懂

    危险预知的KYT4R循环法

    手感测温的安全事项与规避措施

    五感点检综合应用

    (视频教学、小组研讨、标杆学习、小组演练)

    第八部分TPM推进的技巧探讨

    TPM的基础是什么

    TPM的核心是什么

    我们也在推TPM,OPL与改善活动不间断,现场5S有生有色彩,这是不是TPM?

    中医不是预防维护

    你自己的定位是否正确

    TPM推进的难点

    团队管理的核心

    如何管理团队、正确实施物质与精神激励

    员工应该培训什么

    员工培训后没有效果,肿麽办?

    我们家的机制一大摞,没人执行,咋办?

    讲师介绍:

    曾任世界500强美国博能特KAIZEN主管,负责企业内部员工CIP活动的开展与MDI改善周活动的开展,同时担任估国产化项目经理,除了在内部攻关遇到的产品品质外,也多次深入到供应商(如德国CDW,日本红中、杭州荣欣)进行改善革新指导,接受美国BOUNT总部精益管理技术专家Bill(日本著名改善专家新乡重夫(ShigeoShingo)同事)的系统MDI改善周指导,尤其在员工低成本参与的改善活动上积累丰富的经历,同时对供应商实施指导,取得了不菲的业绩。由于柳老师在国产化项目上兼顾了上下游供应商关系的维护,取得了100%带钢的国产化,为企业每年节省近3000万人民币。

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