标杆企业参观JIT&DFT准时化生产和拉动系统的实施

招生对象:

精益工程师，制造或工艺工程师，工业工程师，生产主管，生产经理，工程经理等。

课程介绍:

课程背景：

今天的制造业管理面临着巨大的压力：

l 客户要求越来越苛刻，交期要求越来越严，而需求变更、紧急插单频繁，内部物流无法快速满足生产线的需要； 

l 成品、在制品、原材料库存大量库存积压在仓库中，生产需求、客户需求有时仍然不能满足，大量的现金沉淀在物流环节； 

l 工厂布局不够精益，内部浪费多，配送路线长，无法快速响应； 

l 内部生产节拍不一致，生产柔性不足

……

为了快速响应市场，提高产品质量，并通过提高生产效率来逐步降低产品成本，制造业都在寻找新的管理方法及管理工具来适应市场的需求。

精益生产-JIT作为提升企业效率、降低库存的利器，得到了越来越多企业的推崇。而DFT拉动系统作为实现JIT的关键技术，更是得到了众多公司的运用。

如何有效推进JIT？如何搭建企业的拉动系统？如何有效运用JIT中的改善工具？

作为国内最早开展精益生产咨询辅导的公司之一,结合多年的改善经验，我们特别开设了“准时化生产与拉动系统实施”公开课程，课程将通过大量真实企业案例，让学员生深刻领悟并全面掌握拉动系统的应用与设计，最终帮助企业成功实施并搭建JIT精益系统！

培训目标：

  学习如何通过拉动生产模式缩短交货周期

  了解JIT拉动式生产系统

  帮助客户建立拉动式系统，包括工序间拉动、产线和库房间的拉动及库房或产线与供应商之间的拉动

  帮助客户建立均衡生产计划，通过生产平衡卡及生产平衡箱来实现

课程大纲：

第一单元：准时化生产-JIT

u 准时化生产的起源

u 准时化生产的应用状况

u 准时化生产的作用

第二单元：JIT的实现技术-DFT

u 需求拉动技术的应用

u 拉动式生产的理论

u 拉动式生产与DFT

u 拉动式生产的原理与规划

u 拉动式生产的实现工具之一：看板

u 拉动式生产的实现之二：线边库

u 拉动式生产的工具之三：VMI

u 直接上线-供应商和产线间的拉动

u 看板类型

u 物料拉动看板

u 工序拉动看板

u 电子看板

u 看板实现原则与步骤

u DFT与MILKRUN的结合

u MILKRUN的原理

u MILKRUN的作用

第三单元：拉动式生产的实施准备

游戏:一个关于拉动式生产的游戏

u 人员及技能准备

u 看板项目的参与人员

u 组织机构及分工

u 员工技能需求-多技能员工

u 适配DFT的生产线设计

u 产品和物料的结构层次分析

u 生产流程定义-需求流制程

u 产能设计

u 需求节拍计算与分析

u 峰值需求/正态需求

u 产能的柔性实现

u 作业要素分析

u 适配需求拉动技术的布局设计

u 资源计算

u 工位安排

u 设备衔接

u 流水线平衡技术

u 硬件的准备

u 看板的准备-物理看板 

u 看板数量的计算

u 看板包含的信息

u 生产区域超市的建立及周转料箱

u 超市货架形式

超市货架的人因工程

周转箱的形式

直接上线的包装要求

u 库房发料超市的建立

解包及填料区域区域规划

适配小件物料的高密度货架

适配中等尺寸物料的流利架

适配大件物料的标准货架

u 看板物料的运输

牵引车的要求

移动料车的要求

u 看板发料的数据采集

扫描仪的要求

u 软件的准备

u 物料分析

使用频率/价值/尺寸

u 物料发送频率及巡线周期

u 物料发运线路规划

站点设置

实料箱、空料箱及看板插槽

发运时间表

u 地址系统的规划

生产区域地址系统

库房区域地址系统

u 看板作业流程

u 看板运作作业指导书

视频：某企业实施看板拉动的相关软硬件。

讨论:本企业实施看板的基础及差距

第四单元：拉动式生产时间计划表

u 拉动式生产的项目总体时间控制表

u 各阶段的时间安排及行动点计划

u 时间/行动要点

u 责任人/完成时间

u 实施时的进度跟踪及调整

案例：某企业拉动式生产时间计划表。

第五单元：拉动式系统的实施

u 实施前的软硬件准备工作的检查

u 看板的试运行（Dry-Run）

u 作业指导书、看板流程的回顾

u 看板试运行的安排

u 试运行后的问题分析及改善措施

u 看板正式运行

u 检查试运行中的问题是否已解决

u 逐步将计划进行的材料逐步加入

u 跟踪运行情况，及时解决问题

u 看板流程、作业指导书的定案

案例:某企业看板实施案例介绍。

(辅导项目)讨论：如何利用看板控制合理库存

第六单元：拉动物料的管理

u 拉动物料的系统消耗-Backflash

u 拉动物料的帐物转移流程

u 拉动物料的盘点

第七单元：均衡生产

u 均衡生产的作用

u 灵活满足客户需求及需求变化

u 均衡上游工序及供应商的生产

u 均衡总装线的工作负荷

u 传统计划生产与均衡化生产比较

u 均衡生产的实现基础-柔性制造

u 柔性制造的定义

u 柔性制造的实现-DFT混合模型

产线及设备搭建

制程节拍

DFT混合模型制程图

换型货架

色标系统-混型的质量控制

u 均衡生产板与看板箱

u 均衡生产与生产计划的协同

u 均衡生产板的信息

u 均衡生产板的运作

u 均衡生产的实现技术-快速换型

u 均衡生产的软/硬件

u 软件

均衡生产流程

均衡生产作业指导

均衡生产产品分析与选择

u 硬件

均衡生产看板卡

均衡生产看板箱

换型货架的设计

色标系统的设计

作业区域的规划

u 均衡生产的项目时间计划

u 均衡生产体系的实施

（时间计划及实施具体内容参照前面的拉动式生产项目，大纲中不再重复，但课件中会讲解）

案例：某企业均衡生产实施案例

视频：均衡生产视频 

第八单元：快速换型(SMED)技术

u 快速换型简介

u 快速换型的作用

u 均衡生产的需要

u 缩短停车时间，减少浪费的需要

u 换型基本过程

u 内部时间

u 外部时间

u 如何将内部时间转化为外部时间

视频：一个快速换型软件的演示

u 实现快速换型的步骤

u 换型准备

u 换型

u 换型后的调整    

案例:某产品快速换型的改进实例

讲师介绍:

张斌老师：

教育及资格认证：

IE改善高级讲师；东南大学硕士；高级工程师；并拥有一项国家专利局颁布的实用新型发明专利。

讲师经历及专长：

张老师曾任多家著名外资企业工业工程部经理、生产质量经理以及工艺工程师等职务；曾赴瑞典总公司、欧美等多家分公司深造工业工程（IE）和精益生产方面的技术；在近二十年工作中，张老师积累了有丰富的工业工程（IE）技术、精益生产、精益价值流等方面的实践经验；张老师结合自己丰富的工业工程知识体系，精心设计并主讲的课程有：工业工程技术、全景式精益生产、精益价值流分析等精品课程。

培训客户及培训风格：

张老师曾培训过多家知名企业，其中有胜美达电机、普安阀门、联合汽车电子、拉法基、阿法拉伐、上海庄臣、三得利、眼力健、华阳-科斯达、夏新股份、哈尔滨啤酒、东芝变压器公司、东风汽车、万家乐集团、西蒙电器、升德升电子、美的集团、吉斯特药业、北京空港配餐、北京博维航空设施、永康制药、京博农化、诺康医药、韩泰轮胎、升德升电子及其它多家知名企业。

张老师具有丰富的授课经验，注重理论知识与丰富的生产实践案例相结合，通俗易懂，易于学员掌握知识要点，帮助学员将所学知识应用于企业的生产实践及项目改进。使科学知识真正转化为生产力。全程案例研习、角色演练、小组讨论、游戏感悟、头脑风暴、工作实务模拟并同时伴以咨询式培训等形式，引导学员参与，并注重其丰富的企业实践改进案例的分享，深得企业高层和学员的一致好评！