沟通与情绪心理学

类别:个人技能      编号:KC20841

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2012年06月30-30日1天深圳市已过期
  • 原价:¥680优惠价:¥680

    招生对象:

    企业中基层主管、对沟通与心理学感兴趣的相关人员

    课程介绍:

    课程背景

    随着科技发展和社会环境的变化,世界呈现出信息化、全球化和多元化的趋势;企业中的员工越来越年轻、有个性,并展现出与以往截然不同的价值观和职业行为。虽然即时通讯技术愈来愈完善,然而对管理者沟通能力以及自我情绪管理的要求也越来越高。

    一个不懂心理学的医生不是一个好医生;而一个不懂心理学的管理者,也一定不是一个高效的管理者,如何调整自己的情绪,管理自己的压力,合理有效的说服下级、鼓励下级,我们都能从心理学中找到一些答案。

    课程大纲

    第一部份:同一说法,不同反应

    对刺激信息,有所加工,便有所解释。解释可能带来预期的、一致的?理解反应,也可能出现偏差,从而使沟通结果大相径庭。?

    ?传递衰减——话一出口,意思大变

    ?感知错觉——有时候,感觉也会犯错

    ?选择性记忆——断章取义的心理根源

    ?首因效应——有时,沟通效果只需要三分钟

    ?近因效应——最近的一切能影响以往的所有评价

    ?刻板印象——戴眼镜的人都聪明吗?

    ??自利性偏差——他人总是我们不幸的原因?

    ?焦点效应——把自己当作沟通中心的错误

    第二部份:说者无意,听者有心

    管理中传达一个命令,运动比赛中一个眼神的交流,朋友的一个动?作……都是对信息的传达,其结果只有两种:传达正确或错误,因为人们?对信息并不是字面上的简单接收。

    ?听众设计——你了解你的沟通对象吗?

    ?印象原理——言行举止,都入情三分

    ?热情原理——沟通的中心性品质

    ?简单原则——越简单的信息越有效

    ?复述强化——不断地重复,直到记住

    ?信息组块——信息与个人意义的结合

    ?情境提示——现在的判断源于曾经的体验

    ?背景强化——做好场合的铺垫

    第三部份:舌尖舞得东风暖——善用沟通言语

    大部分时候,沉默都在阻碍沟通的顺利进行。我们需要做的是打破沉默,赢得良好的沟通。

    ?反馈实验——任一回应都比无动于衷更有益

    ?共情——唯情感融入,才能让沟通顺畅

    ?确认——很多误解,只因缺少确认

    ?欣赏——人们总是希望获得肯定

    ?鼓励——良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

    ?征询——一句请教,可以让人敞开心扉

    ?建议——慎重一点,更成熟一些

    ?批评——忠言之所以逆耳,是因为方式不对

    第四部份:说服守则

    当遇上意见不一致的时候,成功的沟通者知道怎样才能最有效地传递信息,怎样才能说服对方,并取得双赢,达到最理想的效果。

    ??频率原理——时间可以不长,但次数一定要多

    ?中心途径——真理,只对在乎的人有效

    ?双面说服——抢先说出对方想说的话

    ?登门槛效应——让对方自愿服从的捷径

    ?态度依从——行为一开始,态度随之改变

    ?团体效应——团体的力量是强大的

    ?同侪压力——其他人如此,对方也会如此

    ?权威影响——人微必言轻,人贵必言重

    第五部份:冲突协调守则

    沟通不畅,冲突就有可能产生。无论是对方的原因,还是不恰当的沟通话题,抑或是其他,冲突不可避免?地会产生。所以,掌握协调守则,重新达到和谐状态,就显得非常重要。

    ??冲突理论——人们总是夸大了冲突的实质

    ?争论现象——“真理”并不总是越辩越明

    ?恐惧定律——对恐惧的恐惧,会让冲突恶化

    ?移情原理——我与你、与它的关系?

    ?宽容现象——开启沟通的一路绿灯

    ?囚徒困境——增加信息的透明度

    ?竞争现象——唯有合作才能沟通和双赢

    ?淬火效应——冷一时,换来长久风平浪静

    第六部份:情绪处理

    良好的情绪状态发出积极心理信号,不仅可以营造一个愉悦的沟通氛围,也有利于将好情绪传递给对方,从而形成心理认同感。

    ?认知论——情绪来源于我们的认知

    ?社会标签论——活在社会的评价中是一种痛苦

    ?对错程度论——生活中的小事增加我们烦恼

    ?视角大小论——眼光与胸怀决定我们的幸福

    ?风险放大论——不理性的思考造成恐慌

    ?他人评价重视程度论——过份注重别人迷失自我

    ?体内生化论——运动是积极情绪的来源

    ?态度协调论——态度协调与否决定是否幸福

    讲师介绍:

    胡鹏飞老师

      北京大学心理学研究生(人力资源方向),MBTI人才测评师与职业规划师资格认证培训,PPT国际职业培训师资格认证,中科院心理所心理测量师,领导特质分析PDP专业咨询师。擅长管理心理学、压力与情绪调整、积极心态与职业素养、沟通心理、员工辅导与激励、中层经理管理技能开发。

      三茅人力资源网,中国人力资源在线、高新产业协会培训专家,美国人力资源协会会员。在佳能国际,日立电梯,香港人力资源中心,波顿管理咨询担任销售工程师、大区经理、人力资源副经理、培训总监,总经理等职位。并作为项目总监,主导了广药集团等大型企业的人力资源咨询与长年培训项目,积累了丰富的培训管理经验。其主讲的《幸福心理——阳光心态》系列课程更是受到了比亚迪、富士康集团、华侨城等集团的一致好评。

      培训内容结构严谨,条理分明,授课形式多样,语言生动幽默、互动性强、通过展示大量实战案例讲解、案例分析、角色扮演并现场反馈等形式提高学员对课程的理解,便于在实际工作中的运用,达到培训目的。同时,企业管理实战经验与心理学理论相结合,将专业的理论用浅显而生活化的方式表示出来,使学员思考方式发生改变,达到理想的培训效果。

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