有效管理者的自我管理

招生对象:

企业中、高层管理人员；各部门负责人员；由技术转成为管理者的人员；新晋管理者；想要成为管理者的人员。

课程介绍:

课程内容：

一、有效管理---有效管理者基本理念及意识

收益：本部分内容让管理者迅速掌握有效管理的理念及知识，让学员建立管理最本质的有效观念，学习有效的思维方式，加强管理者自我管理和自我提升的能力。

学习思维导图：有效管理者认知---有效管理的思维---管理的本质---有效管理者重点工作内容---有效管理者的自我提升方法。

授课方式及内容：

1、测试：有效管理能力小测验---检视什么是真正的有效？

2、互动游戏：抢分比赛---你锁定了“有效”吗？

3、视频：谁是有效管理者？---对常规管理认知的挑战。

4、案例讲授：管理思维及意识---学习怎样的思维及意识能帮我们提升绩效。

5、互动：你了解哪些管理的本质？---学习管理象限图，即时理清管理的本质。

6、研讨讲授：我们日常的工作内容有效吗？---帮助理清最有效的重点管理工作。

7、互动讲授：管理者自我提升---全面学会如何做有效的自我提升。

二、有效沟通---有效沟通与协调

收益：本部分内容让学员充分了解沟通的本质意义，掌握用感知系统对沟通对象进行有效的沟通模式调整，理解说、听、看等基本技能的运用方法，学习用影响力沟通技能建立个人影响魅力。

学习思维导图：沟通的本质---沟通感知系统的应用---基本技能---影响力沟通。

授课方式及内容：

1、案例图解：沟通的本质---以人为尊、以己为始！

2、互动讲授：沟通感知系统的应用---掌握因人而异的沟通方法

3、互动游戏：基本职场沟通技能---说清、听懂、看明白

4、案例互动：影响力沟通---对比沟通、互惠沟通

5、案例：管理沟通漏斗认知

6、互动游戏：部属管理沟通

三、有效部属培育----部属甄选、用人所长与培育

收益：本部分内容以部属甄选技能为核心，学习如何用人所长，掌握岗位天赋（特质）胜任的方法，了解学习用行为式、压力式面试技术进行人才甄选。掌握培育部属的需求诊断方法，学会教练式辅导的四个阶段，了解克服学习障碍的方法。

学习思维导图：选人所长、用人所长---天赋维度设定---行为式、压力式面试工具---培育需求的诊断---部属教练培育的四阶段；

授课方式及内容：

1、案例体验：“菲人”的天赋---体会天赋对管理有效性的影响

2、情景练习：选才关健标准---天赋胜任维度设定

3、视频教学：为什么不选他---学会用人所长

4、互动：甄选人才的利器---行为式、压力式面试法

5、工具：DISC---学习最具准确度的人才性格（及能力）测评工具

6、视频：部属培育的意识---由训练到磨练

7、互动：部属教练四阶段---说给他听、做给他看、带着他做、改善调整

四、有效团队领导---带领团队致胜的能力

收益：本部分内容让学员明确自身在团队中的角色定位，学习实战型团队建设方法，掌握团队凝聚力提升的技巧，全面了解从优秀到卓越的团队成长体系。

学习思维导图：团队角色定位---团队建设方法---团队成长体系；

授课方式及内容：

1、测试：团队角色认知---你适合在团队中的角色是什么？

2、视频教学：团队建设与凝聚力-世界上最优秀的团队教练教你有效的团队领导方法

3、实战技能：团队激励、团队文化提升、团队业绩掌控、团队情感建设

4、讲授：团队成长体系---从优秀到卓越的团队成长飞轮

5、团队游戏：抓间谍—让团队凝聚力更强

讲师介绍:

张城玮（Bill Cheung）

讲师资历：曾在澳大利亚西悉尼大学进修MBA

香港白领世界管理学院与广东外贸大学E-MBA。

在沿海地区的十年时间里，张老师先后在香港、广州、深圳三地的数家知名企业内任职高层管理人员。涉足企业销售、人力资源、企业营运等各个实操层面，张老师擅长以沟通力为成功源动力的各类管理技能、销售及管理人员素质提升课程，其授课风格生动、实用，深受学员好评。

曾服务过的企业：

广州百事可乐、扬协成（中国）、中国银行、广东奥迪玩具、香港宏力集团、香港国宝投资、康柏莉（中国）、广州嘉士伯啤酒、IDT集团、云中燕美体连锁机构、苏博泰克、华翔腾软件、长沙江南春晓餐饮集团、富丽真金家纺等