中高层管理人员管理能力提升训练

类别:个人技能      编号:KC2971

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2012年05月02-03日2天广州市已过期
  • 原价:¥2400优惠价:¥2280

    招生对象:

    企业中层以上管理人员、部门经理等高层管理人员。

    课程介绍:

    课程目标:

    1、正确认识管理的重要意义和管理的核心;

    2、正确理解在企业管理过程中各项管理素质对企业的影响;

    3、掌握沟通交流和团队教练技巧,提高领导力;

    4、了解管理素质的奥秘,成为成功的高级职业经理人;

    5、认识目前企业和自己在管理领域中存在的不足;

    6、发挥管理的潜能,提高管理人员的素质和领导水平。

    培训收益:

    通过本次培训,学员能够:

    1、理解领悟人的管理重要意义、管理内涵以及员工管理的技巧;

    2、在实际工作中,有效改善公司内部人际关系和内外关系;

    3、正确建立对个人和公司在管理领域的诊断、评估及改进体系;

    4、掌握与员工管理和企业管理有关的政策、流程、处理问题的方法和技巧;

    5、积极有效地提高每个管理人员的领导力。

    课程内容:

    第一单元主题:管理理念提升

    破冰讨论:

    管理素质要素中,您认为哪一个因素是最重要的?

    主要内容:

    一、什么是管理?什么是领导力?领导力的概念和定义

    二、管理的组成部分和五要素分解

    1、计划

    2、组织

    3、执行

    4、监督

    5、协调

    三、领导力的核心:人力资源管理

    四、领导力提升要达到什么目的?领导力提升的四大终极目标是什么?

    五、领导力的五个理念基础

    六、涉及领导力的最新理念:

    1、每个管理人员首先是人力资源经理

    2、二八理论

    3、木桶理论

    4、青蛙理论

    5、跳蚤理论

    6、猴子理论

    7、客户理论

    8、鲶鱼效应

    9、国际最新的其他管理理论

    七、企业领导力面临的管理难题和挑战、如何应对?

    1、下属缺乏主动性

    2、下属责任心不够

    3、下属工作热情不高

    4、四类员工的管理方法:贡献型、冲锋型、安分守己型、萎缩型

    本单元案例讨论:

    1、如何提升本部门领导力水平的高低?

    2、如何评判一个部门的领导是否成功?

    第二单元主题:管理角色定位提升

    案例讨论:

    1、从技术业务骨干转变领导岗位应该具备什么样的素质?

    2、管理人员的地位和使命、管理人员的重要作用?

    二、技术业务型领导与人力资源管理的区别?

    三、领导人的十大角色转变

    四、领导人的十大工作关系

    五、企业领导人的四大管理职责

    1、完成的经营目标

    2、培养接班人

    3、建设一个好的团队

    4、辅导下属成长

    六、不良领导的六种类型

    1、盲目执行型

    2、纯业务尖子型

    3、老黄牛型

    4、哥们儿意气型

    5、平庸型

    6、大撒把型

    七、领导者的管理风格

    八、领导人常见的管理误区

    九、领导人的十大素质要求

    案例讨论:

    1、疼爱员工的总经理为什么苦恼?

    2、摩托罗拉餐厅里发生的故事告诉我们什么管理的道理?

    3、“HELEN被开除案例”对管理人员都有哪些启迪?

    讨论的结论:

    1、中层管理人员必须具备极强的执行能力;

    2、中层管理人员必须随时随地站在总裁和公司的角度看问题!

    第三单元主题:团队管理技能提升

    案例讨论:

    1、某个下属员工一贯表现出色,但最近表现出现问题,你怎么办?

    2、你刚提拔为部门领导并推行改革,但下属集体抱团抵触,你怎么办?

    团队游戏:

    从“拿波仑战鼓”看团队领导。

    你的团队管理和团队建设水平自我测评。

    一、何为团队?

    二、团队管理的7因素理论

    三、优秀团队的特点和高效团队的必备条件

    四、卓越团队的共同理念

    五、不良团队的种种表现

    六、团队领导的基本技能

    七、团队领导常见的误区和解决方法

    八、团队文化和企业文化的建造

    九、团队领导常见的误区和解决方法

    案例分析:

    用所学习的管理理论来分析和阐述某企业面临的部门管理危机。

    第四单元主题:沟通管理技能提升

    课堂讨论:

    在你的公司或部门里,有哪些缺乏沟通的表现?

    课堂游戏:

    婆媳图、有口难言、无声圆圈

    一、何为沟通?沟通内涵、沟通的重要性和意义

    1、沟通过程详解(员工的三个沟通层次、团队的三个沟通层次)

    2、沟通的形式、种类、过程和沟通层次

    3、从技术骨干转为管理者后的沟通技巧

    a)如何与上级沟通

    b)如何与下属沟通

    c)如何与平级沟通

    d)沟通中应注意的问题

    4、沟通管理十戒

    5、沟通十大经验和高效沟通的“7C”原则

    6、团队沟通的“葵花宝典”

    沟通案例介绍:

    1、韩师傅的转变:从起诉公司到热爱公司?

    2、从摩托罗拉的季度对话机制看优秀企业的沟通机制。

    3、天津塘沽开发区的500山东妹为什么罢工?

    4、某外企总裁所罗门事件处理的经验教训。

    团队竞赛游戏:

    以“头脑风暴”方法撰写本年度的“大事记。”(目的是加强部门沟通和发现各个部门之间、高层与员工之间沟通方面存在的问题)

    第五单元主题:激励管理技能提升

    课堂游戏:

    1、你加入薪酬丰厚的“白板公司”吗?

    2、人活着,究竟是为了什么?

    3、什么是人生的最高追求?

    一、什么是激励?

    1、激励的核心理论简介(马斯洛的五层次论和赫茨伯格的双因素理论)

    2、激励的形式:精神的和物质的

    课堂讨论:

    “大家来找碴”:检查一下本公司在激励员工方面的效果如何?

    二、为什么要激励?

    课堂讨论:员工跳槽对企业都带来哪些负面效果?

    1、员工跳槽的20个主要原因分析

    2、员工跳槽对企业的十大影响

    3、管理人员针对员工跳槽的有效措施

    4、激励对下属员工管理的巨大影响

    案例讨论:

    嘉兴电缆厂核心员工为什么年底前突然纷纷辞职?

    三、激励都有哪些方法?

    1、知识型员工和技术型员工的激励管理策略

    2、激励的“黄金时间”

    3、十二种不同的激励措施

    4、快乐工作法

    5、培训激励的十二条经验

    6、非经济性激励下属的三十种方法

    案例介绍:

    1、摩托罗拉的TCS小组活动;

    2、日本丰田公司的提案制度;

    3、海尔的激励机制等;

    4、“雷尼尔效应”对企业领导人的启迪。

    第六单元主题:部属管理技能提升

    课堂讨论:

    在你的公司和部门里,有哪些缺乏授权的表现?原因是什么?

    一、部属管理的意义和必要性

    二、哪些事要授权?总经理的职责到底是什么?

    三、授权管理:授权十法

    四、授权的六个步骤和程序

    五、梯队培养和接班人计划

    六、部属培育和职业生涯发展应注意的问题

    七、教练技术的四个步骤

    八、关于部属管理的制度和政策

    九、关于部属管理的常见误区和问题

    十、部属管理不足诊断症状

    案例讨论:

    1、优秀企业案例介绍:摩托罗拉的部属培育方法

    2、GE总裁杰克韦尔奇的部属培育方法。

    第七单元主题:执行力提升

    案例介绍:

    1、中国企业为什么平均寿命都很短?

    2、《大败局》一书中50家繁荣昌盛的企业为什么瞬间消亡?

    一、何为执行力?

    二、中国企业执行力现状

    三、引发执行问题的三大原因:文化、制度、人员

    四、执行是企业成长的关键要素

    五、执行力提升带来领导力提升

    六、通过十项管理技能提升执行能力

    七、提升执行能力的必要认识

    八、……

    讲师介绍:

    崔老师,1986年北大毕业,1986-1991在国务院直属中国现代国际关系研究所担任助理研究员,为中央各部委提供国际关系研究方面的咨询报告。1991年赴美留学,攻读康纳尔大学硕士和北伊利诺斯州立大学政治科学系博士学位。回国后先后在多家著名外企、民营企业担任管理工作,历任摩托罗拉(中国)员工关系经理、新浪网高级人事经理、上海朗讯科技人力资源总监、上海铭源实业集团公司董事长助理兼集团运营督导官、香港凯声公司北京办事处首席代表等,现任北京大学经济管理学院(CFO高层研修班、人力资源总监高层研修班、职业经理人高层研修班、中国民营企业领袖专修学堂研修班等十个EMBA班)的常年特邀讲师、清华大学职业经理训练中心《中国中层经理执行力提升系统》课程特邀讲师、上海外商投资企业协会常年顾问。在长期的管理工作实践中积累了大量的管理的实际经验和咨询个案,对如何致力于建立、完善企业管理和规范运作、如何提高团队建设的水平和技能、如何营造一个良好的企业文化有着深刻的认识和理解。自1999年开始一直特邀在很多咨询或培训公司担任咨询顾问和培训讲师。清华大学职业经理训练中心2004年录制的《中高层管理人员执行力提升》和时代光华2005年9月录制的《员工离职原因与解决方案》和《通信行业技术人员的KPI设定和分解方法》几年来全国各地一直热销。自1999年以来,崔博士还为超过40多家各类企业提供过企业管理的咨询或担任常年管理顾问。曾为奥托博克(德国)、贝卡尔特(中国)、摩托罗拉(中国)、中外运敦豪(DHL)、吉野家食品、日本YKK(中国)集团、中国航天机电集团、中国银行、中国高科集团、中国南车集团、中国石油技术开发、中电东方通讯、奇正软件、北京海信数码科技、国都证券、中铁信息集团、全国海关信息中心、北京中基亚太、北京索爱普天移动通信、中国建设银行东四支行、北京工商银行牡丹卡中心、橡果国际集团、中国国际航空公司、广电集团、上海大众联合、维奥生物控股集团、浦东国际集装箱码头、纽迪希亚药业(荷兰)、中国南方电网、正泰电器、宁波波导股份、曼妮芬服装、赤湾集装箱码头、比亚迪股份、天虹商场、深圳中航集团、深圳深南电路、琼斯国际公司、新疆美克美家、步步高、金地集团、中海石油工程等上百家客户进行过内训。

    培训风格:

    崔老师通俗流畅、风趣幽默的语言表达令课堂气氛轻松活跃,深入浅出的表达令各层管理人员均能轻松领悟,加上老师丰富的人生阅历与针对性的案例分析,使所学内容能真正的为学员所用。在整个培训过程中特别强调学员的参与及感受,语言感染力强,观点新颖,论述精辟,受到参训学员的一致好评。

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