培训对象:
中层管理人员
课程介绍:
在管理岗位上，中高层做什么事情是最有价值的？怎样做才可以对公司整体绩效有所贡献？管理者普遍缺乏正确的、清晰的角色定位认知。
在相应的管理岗位上，应该如何扮演好面对上级、同事和下属时的角色？中高层管理者普遍缺乏柔性、清晰的角色认知；
从技术和业务干部转型到管理型干部，应该换一种什么样的思考方式才可以更好的适应新任务？中高层管理者的思维转型缺乏系统的教练和引导。
1.让中重新认知自己是谁，在组织架构中应扮演什么角色；
2.让中层清晰自己必须做什么，不该做什么；
3.让中层知道如何更好的做好团队的目标梳理及工作安排；
4.让中层经理清晰如何与他人良好的沟通，不通过主观臆断来猜测领导想法。
第一章认知基本管理
1.谁是管理者？何谓管理？
2.根据能力坐标，你属于哪一类？
3.解析管理者常犯的八个错误。
4.讨论：管理者的基本职责有哪些？
5.如何做好七项职能转变？
第二章摆正管理角色
1.基本定位
a.协调者（承上启下）：挂名首脑、领导者、联络者。
c.信息者（上传下达）：监听者、传播者、发言人。
d.决策者（承点启面）：企业家、混乱驾御者、资源分配者。
2.三个维度
a.作为下属的角色；
b.作为上司的角色；
c.作为同事的角色。
3.角色错位
a.民意代表；
b.自然人
c.一方诸侯；
d.传声筒；
e.业务员。
第三章摆正心态干工作
1.我能贡献什么？人才的核心标准是什么？
a.强调责任，注重价值，关注外部世界。
2.管理者的三大内伤
a.心态浮躁、借口太多；
b.危机感淡泊、学习力不够；
c.缺乏总经理意识。
3.不做“三拍干部”
a.拍脑袋决策；
b.拍胸脯表态；
c.拍屁股走人。
4.工作到位的力度与发展的速度成正比
第四章管理者向领导者的角色转变
1.你是管理者，还是领导者？区别是什么？
2.何谓领导？领导的本质是什么？
3.如何提升自身的影响力？
4.如何建立威信？威信建立的四个维度。
5.如何建立团队凝聚力？凝聚人心的东西有三个。
6.领导者的精力应该放在哪里？领导者的七个工作重心。
7.如何运用八字管理智慧？掌握中国式管理智慧。
第五章从优秀到卓越：5个相关问题
1.做了=执行？服从=执行？
a.如何做“结果”？如何确保人人直奔结果？
2.责任缺失，关键问题在哪？责任会跳来跳去吗？
a.如何杜绝下属推卸责任？
3.服务就是奉献吗？团队精神的本质是什么？
a.如何确保自己晋升？如何把同事当作客户一样服务？
4.决策是先收集事实还是聆听见解？是否需寻求意见一致？
a.如何做正确的决策？
5.效能与效率哪一个更重要？如何实践“要事第一”原则。
案例：“XX经理的一天”小组讨论。
讲师简介:
新工匠精神的提出者与倡导者，10年工匠文化研究历程和10年职业培训生涯，浙江大学主讲讲授，浙江工业大学特聘教授；上海交通大学等特聘专家。
足迹遍布全国100多个城市，受训企业达2600多家，受训人员超29万人次，平均每年约200场培训，成为浙江大学最受欢迎的管理类客座教授之一，被誉为“最佳执行企业教练”。
阿里巴巴、华为、三一等企业的特聘培训师；曾任大型台资企业总经理室经理职务、总裁助理职务；曾任中国知名民营企业总经理职务；曾获“中国管理咨询行业十佳杰出人物、全球500强华人讲师”等荣誉。
出版书籍有《守破离：如何成为一个精进的人》、《咫尺匠心：新工匠是怎样炼成的》、《为结果而战：打造以结果为导向的执行模式》已成为公众号、今日头条等自媒体名人，常年坚持写作，文章被各大媒体转载，集以理论与实践于一身。课程以实操性见长，以学员为主体，引导与启发学员，培训满意度在95分以上。
大量走访日本、德国等企业，研究其工匠文化。如今以传播匠道为己任，为企业提供工匠精神培训、工匠文化构建及管理能力提升方面的服务，成为该领域的首选教练。