培训对象:
董事长、总经理、副总经理、总监、各部门经理及对领导力感兴趣的人员
课程介绍:
课程背景：
面对多变和不确定的时代，所有的领导者都面临自己的挑战，但不是所有的领导者都知道如何应对这样的挑战的，如果你期望成为一名优秀的领导者，如果你需要一些实用的、有价值的指导，如果你想从管理者中解脱出来等，本课程正是你所期望的，它可以给你以帮助，不仅能帮助你成为一名优秀的领导者，而且还可以帮助你激发你的团队，让他们成就一番事业，还能帮助你从管理者中解脱出来，成为真正的卓越领导者，成就组织的卓越。
培训效果/目标：
领导者认清自己的价值观，发挥价值观的作用
领导者会建立共同的愿景，引领领团队明晰方向
领导者面对困难敢于挑战，带领团队前行
领导者学会鼓励人心，营造良好的氛围
教学方式：课堂讲授、情景再现、实践练习、引导互动、案例分析、小组讨论、讲师点评、现场答疑等
课程特色：
剖析领导力的本质，把领导力与管理力区分开来
为领导力修炼提供了指引框架
多种方法教学，实战、实用
课程大纲：
第一部分 在组织中成就卓越
第1章领导者的最佳状态
1.1什么是领导力
1.2 领导者与管理者的区别
1.3卓越领导力模型
1.4 五种习惯行为创造卓越
1.5 卓越领导者的十个承诺
第2章 信誉是领导力的基石
2.1希望从领导者身上看到和敬佩的品质
2.2 信誉是领导力的基石
第二部分 以身作则
第3章明确价值观
3.1找到自己的声音
3.2明确共同的价值观
第4章 树立榜样
4.1践行共同的价值观
4.2 教导他人践行共同的价值观
第三部分 共启愿景
第5章 展望未来
5.1想象未来各种可能的画面
5.5 找到共同的目标
第6章 感召他人
6.1描绘共同的理想
6.2使愿景形象化
第四部分 挑战现状
第7章 猎寻外部机会
7.1掌握主动
7.2 观察外界
第8章 尝试并承担风险
8.1 赢取小小成功
8.2 从实践中学习
第五部分 使众人行
第9章 促进协作
9.1 营造信任氛围
9.2 增进相互关系
第10章 赋能于他人
10.1增强自主意识
10.2 提升能力与信心
第六部分 激励人心
第11章认可他人的贡献
11.1期待最佳表现
11.2使认可个性化
第12章 庆祝价值的实现和胜利
12.1 创造一种集体主义精神
12.2 亲自参与活动
第13章 领导力是每个人的事
13.1卓越的领导者就在身边
13.2 卓越的领导力的作用和意义
13.3 领导力是可以习得的
13.4 冲突与矛盾
13.5 先做好自我领导
13.6 领导力是一种行动
13.7 领导成功的秘密
讲师简介:
李见明先生
国际认证注册管理咨询师(CMC)
经济管理硕士
全面员工关怀模型创始人
本土化零缺陷管理导入首席专家
卓越绩效管理模式导入专家
深圳市市长质量奖评审专家
广东省政府质量奖评审专家
多家平面和网络媒体特约撰稿人
2010年4月入选《中国培训年鉴》首卷
现任首席咨询师和高级培训师，卓越经营管理系统研究中心主任，中国企业教育百强讲师团特约讲师。
李见明老师拥有系统的管理理论又有丰富的管理实践经验,在16年的职业生涯中，8年中高层管理经验、8年管理咨询和培训经验，曾接受过日本戴明质量奖评审委员会的专家国分正义全面质量管理和QC新旧七大手法的系统训练；卓越绩效模式的系统训练和多个咨询项目的实践。李老师在咨询培训的实践中，充分掌握和领悟到精益管理、人力资源管理、职业生涯规划和卓越绩效模式的精髓，并在此四大理论和咨询实践的基础上首次提出了全面员工关怀模型，确立了李老师在咨询培训领域的核心地位。李老师跨越了多个行业和领域，主要涉及到教育业、制造业、服务业、管理咨询业等。咨询培训涉及到的企业性质包含：日资、美资、英资、台资、港资、民营、国有企业，政府机关及行政事业单位等等。
现主要致力于国内一流企业管理模式的研究、实践和推广，涉及到零缺陷管理、卓越绩效管理模式、卓越公共服务质量奖辅导、现场管理、零缺陷管理、人力资源管理、员工职业生涯规划、 中高层管理技能提升、班组长一次做对训练、核心员工激励和保留、知识管理等，并为企业和个人提供管理咨询项目和培训服务。