TTT企业内部培训师培训

天数:2 天   类别:人力资源   课程编号:

NX13304

培训对象:

内部讲师、部门经理/主管

课程介绍:

课程大纲:

一、培训师的角色认识(100分钟,3分钟视频赏析,15分钟学员上台演练)

1、“TTT”的标准含义及新内涵

2、培训师和猫科动物有什么联系?

3、培训师的“三踢”功夫:汉化3T

视频:《鹰的再生》

4、@一分钟演练:我做培训师的三大优势

5、培训师的角色分析

重点分析:营养师、医生、职业经理人、文化传播者,培训师是哪一种?

6、培训师的四大风格分析

二、培训过程控制(260分钟,其中30分钟视频赏析,120分钟右脑刺激分析及现场演练-含讲师点评、学员互评,30分钟讲师演练点评)

1、面条理论:优秀培训师=佐料调配师

2、为什么我的培训没有效果?

重点分析:没有有效刺激学员动机、没有切合学员ASK、缺乏持续关注

3、培训活动全景图分析

重点分析:培训需求从何而来?

4、课前准备的三大件、四小件

5、如何点击学员的穴位把课程设计得精彩?

重点分析:一、开场“四大亮点”与“三大禁忌”

二、过程中的刺激、变化与简单:从“鲜花插在牛粪上”看刺激构建

三、结尾“四大技法”与“三大禁忌”

@美丽人生

三、课件设计及魅力表达(180分钟,含30分钟学员教材编写现场点评)

1、学员测评:这些PPT有什么不同?

2、让你的课件美起来:课程设计的“粗—大—米”

3、字体的运用

4、颜色的运用--视觉美学的运用及禁忌

5、模板的运用

6、优秀PPT欣赏

7、@大家来动手:刘邦的领导艺术--学员课件现场点评

8、评学员台上表现:

重点分析:眼神、声音、手势、麦克风、身形的使用及禁忌

四、素材准备(60分钟)

1、什么叫课程的百宝箱?

重点分析:课程的主箱及辅箱的使用

2、素材来自哪里----另类眼睛发现美

3、视频:《北洋水师》

问题:从这段视频你看到了什么?

五、教学方法及应对学员技巧(120分钟,其中70分钟四大精典教法研讨运用演练,10分钟视频赏析,20分钟案例讨论,20分钟现场练习)

1、视频:STEVENCOVIN《要事第一》

2、四种经典教学方法

重点分析:讲述讲解法、现场演示法、案例讨论法、游戏带动法、视频教学法

3、@讲述练习:刘邦的领导艺术

讲师简介:

侯熙儒

PTT国际认证培训讲师;

资深职业经理人及培训专家,曾受聘于美国咨询顾问机构THOMAS GROUP公司,参与金杯集团、康佳集团、恒安集团的长期咨询;后于香港上市公司任培训总监;

具有超过10年的大型企业管理经验,曾在香港上市企业担任人力资源部总监;

目前为广州、深圳多家管理咨询机构签约讲师,并担任多家公司的管理顾问;

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