内训课
培训对象:
培训对象: 公司全体员工
培训方式: 专题讲解、小组讨论、案例分析、角色扮演、
课程介绍:
企业内训培训目标
以“有所得、有所悟、有所动”为训练指引，从而启发、牵引学员自觉提高“职业化”素养，促进学员“职业生涯”的稳健、持续成长，最终推动企业的发展。
企业内训课程大纲
企业员工职业化素养训练企业内训课程
自我觉醒马上行动
——企业人才概念的重新认识；
——人才类型分析；
——企业人才的基本特征；
——企业人的四种工作模式分析；
——企业发展与个人成长的关系剖析；
——职业生涯成长路径分析；
——学习与成长；
——聪明与智慧；
——职业素养的核心要素剖析；
——准备永远比资历更重要！
接纳他人责任担当
——自我认识：团队成员中“我是谁”、“你是谁”、“他是谁”；
——接纳：澄清“对与错”、“有与无”，改变自己还是改变他人？
——沟通：表达的四种障碍、倾听的四个层次；
——分工：团队中“你、我、他”的角色定位；
——协作：自助助人、助人者天助；
——责任：带责而任，因任载责；
——承诺：诺言的产生与实践；承担什么？
——信赖：因信可赖，因赖而失信；
——惜缘：随遇而安，安即是缘，缘生好运；
——竞争：对手是谁？如何在竞争中成长？
——突破：常识产生被动，“魔由心生”；
——重建：解剖自我，面壁开悟；
技能提升稳健成长
——职业管理者的基本素质和基本能力分析；
——员工成长心态分析；
——管理者的过程控制与结果导向原则；
——“非职务影响力”来源；
——管理者的职业风范建设；
——管理者的职业技能之专业表达；
——职业管理者的部属培育技能；