内训课
培训对象:
培训对象: 经营、生产和质管人员；从事统计法应用的见习管理人员
培训方式: 讲
课程介绍:
企业内训培训目标
掌握统计过程控制的方法和使用过程；获得“预防优于检测”的概念，避免浪费；介绍选择各种方法来评定测量系统质量的指南；掌握测量系统分析的方法和使用过程；获得“预防优于检测”的概念避免浪费；通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变差，并对不合格的量具进行分析、改进，提高检验、测量、试验数据的真实性和报告的准确性；减少产品在检验、测量、试验过程中误判的可能性；
企业内训课程大纲
统计过程控制与测量系统分析企业内训课程
导入
制作控制图前要做的工作
制作控制图（以Xbar-R图为例）
得到控制图后，如何分析？
得到控制图后，如何分析？
作控制图的技术问题
介绍其他控制图
如何改进？实际工作中会遇到的问题？
回到实验中去改进
控制图的活用
总结与回答问题
MSA的基本概念介绍；
MSA的目的、适用范围和术语；
测量系统的统计特性；
测量系统变差的分类；
测量系统变差（偏倚、重复性、再现性、稳定性、线性）的定义、图示表达方式；
测量系统研究的准备；
偏倚的分析方法、判定准则；
重复性、再现性的分析方法、判定准则；
稳定性的分析方法、判定准则；
线性的分析方法、判定准则；
量型测量系统研究指南；
量具特性曲线；
计数型量具小样法研究指南；
计数型量具大样法研究指南
案例研究/小组讨论