内训课
培训对象:
有志提高个人技能或企业管理人士
课程介绍:
课程目标:
培训的过程就是培训师向学员的头脑发动进攻的过程，本培训课程旨在帮助大家解决以下问题：
1、培训师如何以最清晰的思路组织培训内容？
让进攻的武器更加锋利！
2、培训师如何引导学员对培训内容给予关注、理解和接受？
遵循最高效的进攻路线！
【课程背景】
激烈的竞争需要高端人才，高端人才需要高端培训，高端培训需要高端培训师，高端培训师
需要高端技术。
真传一句话，假传万卷书。拒绝故弄玄虚，没有矫揉造作。一剑封喉，直达要害，我们要使
培训师的招招式式清晰可见，一目了然！
听过的笑话笑不起来，做过的游戏做不下去，见识过的案例提不起兴趣，老套的互动技巧倒
人胃口，学员的笑生、掌声及所谓感悟分享往往是虚与委蛇的应付！——我们致力于帮助。
课程内容:
一、正本清源——成人学习的规律
学习过程的模型
成人学习的规律
培训师如何持续吸引学员的注意力？
二、向右脑进攻！——说服的切入点
大脑功能模型
向右脑进攻：简单进攻
向右脑进攻：惯性进攻
向右脑进攻：联想进攻
培训的推演方向
三、一目了然的思路——说服的利器
思想主线
培训讲义的逻辑结构
把握培训需求的关键
开场和结尾的要点
四、保持同步的思路——互动技巧
互动的本质
互动对培训的价值
引导互动的三种基本技巧
如何处理学员的质疑
五、量化表现看得见——培训师授课表现的评分标准
授课对象;
企业副总经理、部长、经理、主管、培训负责人、企业内部讲师、专职培训师