AI时代的班组建设与创新赋能

类别:生产管理      编号:KC123772
  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2026年03月19-20日2天上海市已过期
  • 原价:¥3980优惠价:¥3781

    招生对象:

    制造型企业生产一线班组长、工段长、储备班组长及生产骨干、车间主任、生产主管。

    课程介绍:

    课程背景:

    在工业4.0与智能制造浪潮下,制造业正经历深刻的数字化转型。作为企业战略落地的“最后一公里”,班组的管理水平直接决定了企业的生产效率、质量与成本。然而,制造现场的一线班组长们普遍面临:

    1)管理之困: 沟通协调耗时费力,员工状态难以精准把握。

    2)文书之累: 日报、报告、提案等文字工作繁重,挤压了现场管理时间。

    3)分析之惑: 面对生产数据,缺乏有效工具洞察问题根源。

    4)创新之难: 改善思路枯竭,难以系统性地突破瓶颈。

    AI大语言模型等工具的出现,为解决这些痛点提供了“平民化”的数字化利器。本课程旨在赋能班组长,将AI工具与日常管理场景深度融合,使其从“经验驱动”的实干家,转型为“数据与智能驱动”的数字化新班长,为企业夯实数字化基层管理基石。

    培训收益:

    本课程结束后,学员将能够:

    1)建立认知: 理解AI在制造业基层管理中的价值,破除技术恐惧,建立数字化管理新思维。

    2)掌握工具: 熟悉至少3类主流AI工具,掌握“提示词”核心技巧,能像使用办公软件一样调用AI能力。

    3)提升效率: 将AI应用于文书报告、数据洞察、问题分析等场景,将事务性工作时间降低30%以上。

    4)优化团队: 运用AI辅助员工沟通、情境领导、团队激励,提升班组凝聚力和执行力。

    5)激发创新: 运用创新五步法与AI结合,系统化地发现现场问题、生成改善方案并推动落地。

    课程大纲:

    第一单元: 迎接AI时代的新班长

    课程导入,建立学习意识

    学员热身,建立学习小组

    破冰活动

    班组长日常管理“痛点”大吐槽

    各小组展示与分享

    时代变化:AI是什么

    AI 是什么

    AI工具的分类与应用场景

    班组长要掌握的AI最基本的三项能力

    AI工具扫盲

    常用AI大模型工具(豆包、deepseek、kimi、元宝等)

    AI提示词学习

    AI基本能力:文本生成类、文本理解类、信息提取类、翻译类、推理类、数据处理能力

    课堂练习

    第二单元:AI文书赋能:从此告别“写报告头疼”

    场景1:日报/周报生成

    提供数据和要点,让AI一键生成结构清晰的工作报告

    课堂练习

    场景2:问题分析报告生成

    提供问题现象(如:XX设备停机2小时),让AI帮你分析可能原因并生成8D报告框架。

    课堂练习:给定一个质量缺陷问题,让AI输出一份包含原因分析、对策的8D报告雏形

    场景3:改善提案与PPT

    用AI快速构思改善提案的亮点和逻辑,并生成PPT大纲。

    课堂练习:结合自主改善提案,完成PPT

    第三单元:AI分析赋能:让数据会“说话”

    数据洞察:

    如何将简单的生产数据(如OEE、合格率)交给AI,让它帮你发现趋势和异常。

    课堂练习(提供一周的合格率数据,让AI分析波动情况并给出可能的影响因素)

    根因分析

    原因分析的三种类型

    5WHY法的应用

    运用“5Why分析法”结合AI,进行更深层次的根源追溯。

    课堂练习:结合现场问题,用5WHY分析法与AI进行对话

    决策支持

    面对多因素决策(如人员排班、生产排序),如何让AI提供多套方案并分析利弊。

    第四单元:AI赋能下的高效团队管理与沟通

    沟通模型

    沟通的三大要素

    沟通模拟演练

    AI成为你的“智慧军师”:策划沟通话术

    员工的才能

    案例讨论(如果是你,你会如何来安排)

    员工才能四象限(区分员工的才能)

    领导风格

    四种领导风格(认识自我的管理风格)

    不同“才能”与领导风格的关系

    灵活转变领导风格来管理人员(做到因材施教)

    情景演练(学员角色扮演,用AI策划沟通话术)

    新换岗的张林(态度好,技能不足)

    状态不佳的马师傅(技能好,情绪不佳)

    违反纪律的小罗(技能不足,状态差的)

    半年后的张林(技能充足,状态好的)

    第五单元:创新思维提升

    创新认知

    讨论:你认为什么是创新?

    创新的定义

    什么是微创新思维

    创新五步法

    创新第一步:转观念

    转观念的重要性(最难又最容易打破的心智模式)

    创新第二步:找问题

    从5个维度、3个方面找到现存的问题

    借助AI快速找到问题

    创新第三步:抓关键

    问题归因原则:从不可控到可控

    行为设计:把问题归到人身上是本性,把问题落到设计上是本事

    创新第四步:套策略

    “因为脑袋空空,所以脑袋空空”,创新解决问题最难的一环就是当暂时没有找到合适的解决方式时,知易愿的12项创新思路

    减人工PK卡:12项创新点找解决方案

    除干扰:对找到的所有创新点进行归类,找到待推动的方案;

    创新第五步:做原型

    方案呈现之设计可视化、最小可行原型

    总结回顾

    学员问题解答

    学员总结,可以实现转化的内容

    讲师介绍:

    刘老师:

    教育及资格认证:

    TWI、现场改善、质量改善咨询师、培训师

    南昌大学 产品质量工程专业

    六西格玛黑带

    讲师经历及专长

    刘老师曾任职深圳信维通信,担任品质&制造经理。在工作期间,企业获三星审核A级;实现华为全年零投诉;为集团培养了一批生产主管;盘活闲置资产,公司每年获利30万以上;通过精益布局提高生产效率40%以上;解决了多件严重质量产品问题(每件收益100万以上/年)。

    曾任职某汽车用品制造企业,担任副总经理,在职期间,使公司顺利获得TS16949认证;公司产值同比增加2倍;采购总成本下降5%~10%;任职内无安全事故发生。

    曾任职某科技股份公司,担任体系主管&QE,任职期间帮助企业一次性通过ISO9001及ISO14001体系认证;并带领企业成功通过了Nokia, Samsung, Moto, Apple, Flextronic等500强企业的审核;通过改善项目将电镀不良黑白点不良率由9.6%下降到2.4%。

    基于多年制造、质量管理经验及现场团队管理经验,刘老师尤其擅长基层管理者的培养以及现场质量效率的改善。基层管理者培养系列:TWI一线主管管理技能提升、 TWI之JI工作教导、 TWI之JR工作关系、 TWI之JM工作改善等;质量改善系列:Shainin复杂问题快改法、SIX SIGMA相关工具应用、质量管理各大工具、TS16949体系运作等。

    培训客户及培训风格

    汽车及配件行业:东风乘用车、东风本田、日立汽车系统、广汽丰通、丰田纺织、株洲车城机车配件、敏惠汽车零部件、森六汽车配件、富拉司特、德芬根汽车零部件、彼欧英瑞杰汽车、林骏汽车饰件、逸航汽车零部件、住润汽车部品、日特固防音配件

    医药医疗行业:珠海丽珠制药、优利特医疗电子、洛曼劳仕医疗用品、新产业生物医学、山德士制药

    食品行业:利口福广州酒家、中粮万威客、芙丝饮料

    化工及电子行业:蓝月亮、脉冲电子、申泰电子、新高姿化妆品、安费诺电子装配、中涂化工、泰贺塑料、新宙帮、埃赛力达科技、风华高新科技、浪奇实业

    电器行业:海尔、美的、白云电器、海信空调、海信空调、 TCL瑞智制冷设备

    其他行业:本田制锁、欧派家居、斯坦雷电气、日立电梯电机、贝尔阿尔卡特、帕卡机电、康稳移动供电设备、三水金戈新材料、昊志机电、轴心自控、赛道龙头配件、广州石油、航宇精工、中佳时达、堤摩讯传动科技、赛明展柜、燎原模塑 、宏泰高分子材料、中越合金 、德士达建材、 德高建材、泰贺塑料、清隆机械、诺而达超导技术、考普瑞西元器件、西川密封件、托肯恒山科技、保华纸品等

    刘老师的课程实用度高,鼓励学员带着问题来,带着解决方案离开;同时,老师在课堂中引入大量真实案例,让学员边学边练,强调培训的落地性,帮助学员进行转化。

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