凝心聚力_激活个体与授权艺术

类别:个人技能      编号:KC113467

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2019年07月26-26日1天深圳市已过期
  • 2019年12月23-23日1天深圳市已过期
  • 原价:¥2200优惠价:¥2090

    招生对象:

    中高层管理人员、部门主管、新晋干部等

    课程介绍:

    课程背景:

    许多领导者都希望在公司实施有效的激励,来提高员工工作的积极性,从而提高整个公司的效率。从公司的角度来看,激励也是一种投资,投资的回报便是工作效率的提高;

    当管理者提升到中高层领导者时,如果不知道有效的授权,或许会一直停留在这个层次上止步不前。授权,是一门艺术,需要领导者从更科学更专业的角度掌握和加以应用;

    完美融入了“哈佛管理导师”以及《哈佛商业评论》的前瞻理念和经典方法,兼具权威性和实用性。内容包括“领导者与激励和授权之间的关系、激励原理与理论、激励方法和技巧、授权技巧,中国式管理方法的研讨”等;

    本课程旨在帮助领导者们找到科学、合理的方法,对部属进行有效的激励和授权,通过以行为训练为主导的培训方式,帮助学员掌握并熟练运用激励与授权技巧来提升工作绩效。

    课程收益:

    助力企业与员工实现双赢,提升团队整体效能

    使学员掌握激励与授权的正确概念、完整理论、具体方法和技巧

    通过课程使学员掌握采用不同方法进行激励,确定授权任务、甄别合适人选

    帮助学员掌握如何将任务分派下去、提供支持、监控并追踪任务达成的技能

    通过演练,循序渐进的掌握“激励与授权”技能的应用,从而激活个体,为企业增效

    课程大纲:

    第一讲:成功激励

    一、领导与激励

    1.管理VS领导

    2.卓越领导要素

    现状分析:现时期企业及员工管理

    3.领导者的思考

    小组讨论:我们现在的激励做法

    二、激励理论

    1.激励的原理

    2.马斯洛:五大需求层次理论

    3.道格拉斯:“X理论”、“Y理论”

    4.赫兹伯格:“激励—保健”双因素理论

    5.亚当斯:公平理论

    小测验:激励原理与理论要点

    三、激励方法与技巧

    1.从人类行为透视激励

    1)需要引起动机,动机决定行为

    2)每个人都可以被激励

    2.有效激励的策略、原则

    1)激励的方向应与组织目标吻合

    2)物质激励与精神激励相结合

    3)激励等级设计要有不同选项

    4)激励政策本身也是完善的过程

    3.激励的方法(22种)

    1)物质激励(2种)

    2)精神激励(8种)

    3)其他激励方法(4种)

    4)非物质激励技术(8种)

    4.激励的技巧

    1)管理者的激励技巧(5种)

    a技巧一:启发而非惩罚

    b技巧二:公平相待

    c技巧三:注重现实表现

    d技巧四:适时激励

    e技巧五:适度激励

    2)部属的激励技巧(四种类型)

    a指挥型部属的激励技巧

    b关系型部属的激励技巧

    c智力型部属的激励技巧

    d工兵型部属的激励技巧

    3)向上激励

    a六型领导的个人特性和风格

    b以积极的态度来激励你的领导

    案例解读:多种激励方法的应用案例

    情景训练1:部属的需求是什么?

    情景训练2:激励你的部属

    第二讲:授权艺术

    一、领导与授权

    1.何为授权

    2.领导,要大胆授权

    1)领导,而不是经理

    2)提问,而不是命令

    3)委派合适的任务

    4)培养独立思考的能力

    5)沟通提供解决问题的资源

    3.授权三阶段

    1)授权前:应有什么样的心态?

    2)授权时:应注意哪些问题?

    3)授权后:应如何追踪?

    分享:最成功的一次授权经验

    二、授权的流程(六步骤)

    1.步骤一:明确原则

    1)对授权对象(4原则)

    2)对授权流程(6原则)

    核心观点:需要奠定恰当的基调和环境,以便进行有效授权

    2.步骤二:选择方式

    1)按项目

    2)按任务

    3)按职能

    核心观点:为避免混乱,授权给一位负责人,由其对结果负责

    3.步骤三:授权准备

    1)确定目的

    2)确定任务

    3)确定技能

    4)确定人选

    核心观点:将任务以合适的方式分派给最合适的人选

    4.步骤四:授权分配

    1)讨论任务分配

    2)处理逆向授权

    3)合理授予权限

    核心观点:确立明确的原则和期望值

    5.步骤五:过程支持

    1)任务追踪

    2)提供支持

    核心观点:需提供支持,但应避免唐突干涉员工工作

    6.步骤六:事后衡量

    1)询问

    2)认可

    3)对比

    4)改进

    核心观点:务必在每次任务结束时进行回顾和反思

    三、授权的技巧

    1.授权,是一门艺术

    1)基于信任

    2)选准对象

    3)明确目标

    4)重在授“权”

    5)授权不授责

    6)授权风险控制

    2.授权的四大技巧

    1)技巧一:责任分解细

    2)技巧二:权力授予授权者

    3)技巧三:授权检查与跟踪

    4)技巧四:授权终止与评估

    3.授权的5个要诀

    1)不要只问“懂了吗”

    2)明确绩效指标与期限

    3)先列清单再授权

    4)授权后也要适时闻问

    5)授了权就该适度放手

    情景训练3:给你的部属授权

    课程总结:适当总结、创新,建立中西结合的新型中国式激励与授权

    师生互动:Q&A——学员与讲师交流(工作中遇到的激励与授权问题)

    讲师介绍:

    张世军老师(22年实战管理经验)

    世界500强美的电器 常年顾问

    广东高然集团、中海达测绘 常年顾问

    华南理工大学、广东技术学院 客座讲师

    曾任:海尔粤宝电子电器有限公司  副总经理

    曾任:香港爱颖纺织实业集团公司  集团副总

    曾任:深圳泰科、傲川科技集团公司 副总经理

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