管理者成长路径目标管理与计划落实

类别:个人技能      编号:KC104898

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2017年08月11-12日2天杭州市已过期
  • 原价:¥3800优惠价:¥3610

    招生对象:

    基层主管

    课程介绍:

     课程收益

      提升管理者的角色认知,掌握高效工作的时间管理技巧,杜绝拖延,提升执行效率;.

      明确公司总体目标,明确并制定部门目标,明确并促进各部门之间的协作关系,认识跨部门沟通的重要性,减少责任推诿,掌握部门合作共赢的原则与方法;

      掌握公司计划、部门计划和个人工作计划制定的步骤和方法,有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法,让计划落到实处;

      认识结果意识,掌握对结果管理的关键方法,帮助管理者进行有效结果的执行。

     课程大纲

     一、企业目标管理的重要性

     1.从目标到目标管理   

     透过游戏看实质:盲目执行酿恶果(互动游戏)   

     “任务型”和“目标型”企业:目标管理的必要性  

     目标管理的两个核心目的:激励和控制

     目标管理是绩效考评的前奏  

     目标管理实施的条件

     2.设立目标的原则   

     SMART原则

     设定目标的步骤

     o 正确理解公司目标

     o 制定出符合SMART原则的目标

     o 检验目标是否与上司的目标一致

     o 列出可能遇到的问题和阻碍,找出相应的解决方法

     o 列出实现目标所需要的技能和知识

     o 列出必要的合作对象和外部资源

     o 确定目标完成的日期   

     目标设定中的常见问题

     3.从XXX公司的目标管理看目标管理的原理和流程(案例分析)  

     目标管理过程图(PDCA循环)·   

     目标管理的具体流程  

     部门目标-绩效管理流程

     4.推进和实施目标管理应注意的问题

     二、目标管理的工具:目标分解

     1.目标分解方法及目标协议   

     第一步:主管向下属说明团体和自身的工作目标及行动计划   

     第二步:上级/下属草拟下属的工作目标

     第三步:主管与下属一起讨论工作目标

     第四步:明确目标考核标准   

     第五步:确定工作目标协议

     三、对目标行动计划的有效管理

     1.计划管理的工具与应用  

     过程设计,你做了没有?   

     我们常犯的错误

     目标的行动计划  

     行动计划的作用   

     2.行动计划的有效执行   

     你的计划是否符合要求   

     执行:用正确的方法做正确的事  

     应避免的问题   

     影响目标达成的因素  

     管理者的作用·   

     3.计划执行情况的监控   

      常用过程监控方法(范例与练习:目标追踪单、计划执行困难报告单、目标/计划修正单、目标计划考核表)  

      目标的检查和反馈  

      目标/计划执行的三种结果

     四.计划执行中工作分析与时间管理

     WBS工作分析

     帕累托原则:20%重要带来80%的成效

     用帕累托工作分析原则拆分你的工作,区分重要紧急工作

     工作分析:时间哪里去了?

     价值观管理:时间大盗

     团队与个人并重的时间管理

     时间管理的基本原则

     1)明确目标 

     2)要事第一

     3)有效授权

     4)做正确的事

     时间管理的方法

     1)时间矩阵

     2)20/80原则

     有效时间管理的四个步骤

     1)列出要做事项,按照重要性原则排序

     2)制定每一事项的完成时间和计划

     3)转变为月计划—计划层面

     4)拟订日计划—执行层面

     时间管理技巧

     1)学会拒绝

     2)克服拖延

     3)对“打扰”的管理

     4)文件及EMAIL管理

     五.推进和实施目标计划管理应注意避免的问题

     1.没有讲清它的基本原理

     2.没有把指导方针告诉拟定目标的各级领导

     3.目标不易确定

     4.目标趋于短期

     5.不灵活的危险

     6没有形成一个目标网络

     7.确定随意武断的目标

     8.没有坚持可考核性

     9.过分强调数量目标

     10.运用不合适的标准

     

    讲师介绍:

    张瑞阳

    德国西门子,美国通用电气等世界知名企业营销高管及高级企业顾问

    资历背景

     LEA 360™领导力评估认证施测师

     MBTI® Steps I and II认证施测师

     情境领导力认证培训师

     SPA™ 销售力评估施测师

     Miller Heiman 认证培训师

     注册心理咨询师(PRC)

     CEAP 国际心理援助计划培训师

    授课风格

    张瑞阳老师的培训实战性强,互动性高,擅于以问题带动思考,注重提升学员的软技能,令学员在深刻的体验中达到知行合一。

    授课经验

    Amazon、Philips、Roche、GE、KABA、Spirent、EXFO、TUV、HBM、Eaton、Microchip、Satorius 、Medtronic、DSM、KPMG、爱立信、巴斯夫、德固赛、一汽丰田、华电国际、卡夫、罗地亚、诺华制药、喜利得、香港恒生银行、伊顿电器、等外资企业。金海矿产、四川航空公司、中美大都会保险、永诚保险、中国银行、中国电信、中国移动、长虹集团、太平洋百货、川财证券等内资企业。

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