TTT企业内部培训师培训

类别:人力资源      编号:KC104588

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2017年10月19-20日2天广州市已过期
  • 原价:¥4028优惠价:¥4028

    招生对象:

    人力资源管理人员、培训专员或者想发展成为企业内部培训师的人员,企业内部讲师,中、高层干部

    课程介绍:

    【课程背景】

    这是一个飞速成长和变化的世界!我们可以停止进步,而我们的竞争对手却不会!为什么中国民族企业的骄傲---华为能够快速从2万做到5216亿?为什么百年老店宝洁公司核心干部几乎从不外聘?那是因为他们都有一套强大的内部人才培训体系!未来企业间的竞争首先将是人才的竞争,更是人才团队的竞争!乔布斯曾说:一名优秀的员工可以顶50名平庸的员工!

    工欲善其事,必先利其器!如何持续提升企业的战斗力、竞争力?答案就是---打造学习型企业、组建学习型团队!造“物”先“造”人,正人先正己!培养人才梯队,树立优良之风,销售产品之前,培育人才为先,学习实践结合,努力提升自我,弘扬企业文化,提升竞争能力!

    好的干部首先必须是一名好的培训师!如此,方能做到---对外,展示公司形象;对上,辅佐上司工作;对下,传道授业解惑;培养新型人才梯队,为公司持续发展助力!

    【课程收益】

    通过培训,可以使学员能够:

    - 明确内部讲师使命及学习型组织建设

    - 掌握成年人学习的五个特点,打造课堂的”快乐感、参与感和价值感“

    - 剖析课堂怯场的原因,以及十个克服紧张的方法

    - 掌握讲师四个基本功:练胆、练“风“、练”法“、”练“法

    - 明晰内部讲师必须具备的职业能力结构

    - 掌握课程设计“五步法“:收心、点题、展开、论证、归纳”

    - 学会“凤头豹尾“即如何开场、收尾的技巧

    - 运用11种教学设计(控场技巧),让课程好听好记好玩好用

    - 清楚课堂上可能出现的7种突发意外情况及应对策略

    - 学习培训效果评估的一个维度

    - 让演员清楚企业内训师的成长之路

     【课程信息】

    授课方式:讲授+案例+讨论+演练+PK

    人数安排:采小班制分组方式进行

    课前作业:①每位学员须自带个人原创课件8~10页以上可讲5分钟PPT作品1~2份!

           ②认真预习课程讲义,并整理出:疑问点和需要在课堂上解决的难点;

     

    【课程大纲】

    序:讲师使命与学习型组织建设

    1.内部讲师使命:造物先造人,成人先达己!

    2.内部讲师定义及担当内部讲师的好处

    3.学习型组织建设的五个核心

    4.世界500强企业内部培训模式探析

    5.企业导入内训师体系的终极目标

    6.先声夺人:如何介绍讲师自己?讲师自我介绍12招

    第一讲:准备篇心中有底-训前准备

    1.成人达己:现代企业培训的“五层次理论”

    2.企业内部培训的黄金搭档:721法则

    3.因材施教---成人学习的五大特点

    4.培训师练功房

    1)练“胆”:内在心理素养的修炼

        为什么会紧张?紧张度分析表

        克服恐惧的十一个法

    2)练“风”:培训讲师的四种风格

    3)练“功”(统称五功)

    4)练“法”

        内部讲师的八个必备条件及六个修炼之道   

    小结:道可顿悟、事须渐修

    第二章:编剧篇心中有数-良好的课堂设计

     1.培训课程设计“五步法”

    1) 收心---良好的开场是成功的一半:11个课程开场设计方法

    2) 点题:阐明课程主题,让学员知道主旨  

    3) 展开:言之有序,让课程更有层次感 课程展开的四个工具方法

    4) 论证:让论点更有力,让课程更快乐的方法

    5) 归纳:课程收尾的六个方法

    6) 工具:思维导图&金字金字塔原理运用

    第三章:导演篇心中有谱-良好的授课技巧

    一、互动:如何运用技巧,做出一道“色、香、味、形、养”俱佳的培训套餐?

    课堂讲授法:

    1)课堂讲授法的三个注意事项

    2)讲活理论讲授的七个高招

    影视教学法:视频---“商务PPT的制作”

    小组讨论法:小组讨论法的注意事项及四大步骤

    头脑风暴法:案例剖析

    现场演示法:现场演练如何实施大面积互动?

    案例分析法:案例讨论

    角色扮演法

    积分竞赛法:案例展示及注意事项说明

    情境模拟法:视频和案例讨论

    行动学习法:案例说明

    体验引导法:乾坤大挪移---如何从深圳到北京?

    二、现场突发应变技巧(全员讨论、案例、抢答形式):

    三、学员座位安排技巧以及优缺点分析

    第四章:演绎篇心中有戏-良好的课堂呈现

    1.开课前确认

    上台前确认:细节决定成败:上场前的检查

    2.培训师在台上

      台上礼仪与规范:声音、姿势等,课堂演练

      培训师在台上三大纪律:什么颜色不能碰?

     3.培训师控场技巧

    1) 控场的三个关键阶段

    开场、过程、结尾

    2) 互动控场的四个等级及其运用

    3) 讲师常用控场技巧运用

    4) 学员的控场和处理

    4.课堂提问八个的技巧

    5.培训师精彩点评技巧

    6.培训师退场礼仪与规范

    第五章:评估篇心中有尺-培训效果评估与改进

    1.培训效果的五级评估

    2.一切的评估都是为了“爱”!

    第六章:立功篇 心中有梦-立言、立德、立功!

    1.内训师成功实战四步曲

    2.学习型组织打造:一个中心三个基本点

    1)一个中心:上接战略、中接绩效、下接成长

    2)三个基本点:

    ①人才培训+人才培养等“三个结合“

    ②培训积分管理

    ③打造企业大学之四大体系建设:人才体系、课程体系、讲师体系、制度体系     

    讲师介绍:

    朱老师

    香港品质保证局 高级讲师

    EMBA、 PTT认证高级讲师

    国家认证高级企业培训师

    中山市人力资源协会特聘专家

    北大EMBA(珠中江)运营中心讲师

    朱老师拥有18年名企经营管理经验,故能有“台湾人的经营思想和日本式的管理精髓、兼具中国的管理智慧”,一切源自实战不讲空话和假话;长期担任企业管理咨询顾问故更了解企业热点、痛点、焦点、难点。朱老师为人幽默风趣,擅用引导式语言、让学员在轻松愉悦的学习氛围中掌握知识;课程实战落地,结合多样化授课方式,注重互动性,强化学员感悟。

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