知行合一：王阳明“心学”深入解读

招生对象:

企业总经理、副总经理、中高层管理者；人力总监等。

课程介绍:

【课程介绍】

当今世界竞争激烈，利益当头，生死相搏，环境如此险恶，怎样强大自我内心？ 

现实社会，功利当头，人心浮躁，何处安放我们的心灵？生活工作，前途如此漫长，如何使得人生不入困局，持久弥新？

阳明心学，一颗被埋没了500年的中国传统思想界的璀璨明珠蓬勃重现，为芸芸众生设立定盘针。

王守仁，明代乃至中国著名的思想家、文学家、哲学家和军事家。因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生。他创立的阳明心学是中国文化思想史上的一座高峰。他提出的“致良知”、“心外无物”、“知行合一”等观点，深刻阐述了人类生命的真实意义，就在于在生活实践中去发现与开显我们人类固有的道德本体——良知。

本课程全面而系统地讲解、阐述了王阳明的心学思想，对其思想体系中的一些主要观点或命题均有深刻讲解，同时，结合宋明理学发展的整体脉络，并融入董平教授多年研究心得，对王阳明的一些主要观点提出独特新见。                               

【课程收益】

深入学习王阳明的理论体系、“致良知”的修行方法，使自己的行事和认识协调和谐；

了解知行合一的实质内涵，了解主体能动性对改变事物的作用，培养积极进取的精神；

培养内心强大的君子品格；

【课程大纲】

一、导论：良知学说、“五溺说、阳明心学

1、王阳明的总体评价：“三不朽”

2、王明阳生平主要生活阶段

3、阳明思想的分期

4、实际案例的讨论及互动

二、心即理：阳明心学的逻辑起点

1、宋代理学的发生

2、理学的三种基本思想形态

3、阳明对陆学的基本观点

4、“心即理”在阳明心学结构中的地位与作用

5、实际案例的讨论和互动

三、知行合一：阳明心学的实践品格

1、“知”、|“行”的关系

2、“知行合一”的思想渊源

3、“知行合一”的具体观点

4、对所谓阳明“以知代行”说的批评

5、实际案例的讨论及互动

四、心无外物—生命境界的无限圆融

1、“心”与“物”的关系

2、事物的两种存着状态：“寂”与“显”

3、“心外无物”作为一种生命境界

4、“心外无物”与主体价值世界的建构

5、实际案例的讨论及互动

五、良知说：本体与主体性的自我建立

1、孟子的“良知良能”

2、张载对“德性”，“闻见”之知的区别

3、王阳明的“良知”说

4、“良知”是存着本体，德性本体，理性本体

5、实际案例的讨论及互动

六、四句教：理解的分歧与学派的分裂

  1、天泉证道

  2、钱德洪与王畿的理解分歧

  3、四句教理解的两个维度

  4、两种理解的意义境界

  5、学派的分裂与王门左派

  6、实际案例的讨论及互动

讲师介绍:

董平

浙江大学哲学系教授兼系主任、博士生导师，长期从事中国哲学研究。主要著作：《陈亮评传》、《王阳明的生活世界》、《浙江思想学术史——从王充到王国维》、《传奇王阳明》等。曾受邀在中央电视台《百家讲坛》栏目主讲《名相管仲》与《传奇王阳明》。

董平老师多年来在中国哲学史、宋明理学、浙东学派以及佛教哲学等方向开展研究，造诣深厚，成果丰硕。他主讲的王阳明心学广受欢迎。