EHS工厂安全管理

招生对象:

生产经营单位的主要负责人、主管、课长、班组长、安全管理及其他涉及安全知识的人员等。

课程介绍:

课程大纲：

一、安全管理基础知识

重点内容

1.安全管理历史发展进程

2.世界先进安全管理方法介绍－杜邦STOP计划

3.多米诺骨效应牌

4.海因里希安全法则

5.产生危险的根本原因

6.安全管理基本方法

二、危险源的识别与评价

1、危险源的识别

重点内容

a)业务活动的分类

b)生产过程危险和有害因素的辨识

c)企业职工伤亡事故分类标准

1)人因事故

2)物因事故

3)环境因素导致的事故

4)安全管理制度方面的缺陷

d)危险源辨识案例分析及演练

2、风险评价

重点内容：

a)风险评价方法的介绍

b)运用LEC格雷厄母.金尼法进行的风险评价

c)风险预防控制要领

1)消除

2)替代

3)工程技术方法

4)警告/标识/管理措施

5)个人PPE

d)案例分析及分组演练

三、解决人因事故的方法－班组危险预知训练

重点内容

1.分组

2.潜在危险分析

3.危险集中

4.风险控制措施

5.控制措施集中

6.唱和公告

四、分组图片演练

五、解决物因事故的方法－现场安全管理

重点内容：

1.危化品安全管理（包括分类、购买、验收、储存、领用、使用、报废要求）

2.消防安全管理（包括火灾成因、灭火器选择、消防设施管理、灭火要领、逃生要领等）

3.特种设备安全管理（包括设备供方资格、采购、安装、验收、使用、维护、报废、作业人员资格等要求）

4.特种作业安全管理（包括动火、用电、登高、限入空间、吊装、盲板抽堵等）

5.电气安全管理（机电一体化）

6.机械伤害安全管理

7.室内噪声管理

8.室内空气污染管理

9.饮食卫生管理（食堂餐厅卫生以及饮用水安全）

10.职业病管理（十大类115种职业病的鉴别，职业病危害因素的鉴别及其入职体检、在职体检、离岗体检、应急体检要求）

11.特殊人群管理（女工、童工、未成年工）

12.劳动防护用品管理（特种劳动防护用品与一般劳动防护用品的配备标准、采购、验收、领用、使用、定期维护、报废管理）

六、解决环境因素导致的事故的方法－现场5S管理

1.整理

2.整顿

3.清扫

4.清洁

5.素养

案例分析：编制现场安全管理措施与监督检查清单

七、解决安全管理制度方面缺陷的方法－安全生产责任制

重点内容：

1.安全生产责任制的建立与实施

a)安全生产委员会的构筑

b)公司主要安全负责人的安全责任制

c)各部门经理的安全责任制

d)各部门主管的安全责任制

e)班组长的安全责任制

f)作业员工的安全责任制

2.安全管理奖惩制度的建立与实施

3.安全检查制度的建立与实施

4.事故处理与报告制度的建立与实施

八、安全表现控制/评估

1.安全生产责任制

2.安全检查内容、方式及制度

3.工厂安全管理的几点建议

九、应急预案与演练

重点内容：

1.应急预案的建立

2.应急预案的演练与评估

3.应急预案的改进

十、答疑与讨论

讲师介绍:

课程讲师：周老师

【教育背景】

质量管理体系国家注册审核员

环境管理体系国家注册审核员

国家注册安全评价师

国家注册安全工程师

国家注册质量工程师（CQE）

国家注册计量师（CME）

苏州质量技术监督局培训中心特聘讲师

安全生产协会安全生产管理特聘讲师

【授课风格】

启发式教学 — 充分调动学员的积极性，强化学员的创新性和主动性；

案例式教学 — 讲解式（印证式）案例和讨论式（探究式）案例研究；

互动式参与 — 融知识于学员体验中，行为再复制及知识应用度高；

强化文化式 — 从学员思维形式上、心智模式上将企业文化融入知识中；

情境教学式 — 角色互换、情境模拟、团队游戏式的知识传递、“误区诊断”，使学员对教学内容有更深刻的认识，在娱乐之后有更多感悟。