劳动合同解除技巧——五阶段、三沟通与心理分析技术

类别:人力资源      编号:KC50833

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2015年08月14-15日2天深圳市已过期
  • 2015年08月21-22日2天上海市已过期
  • 原价:¥3200优惠价:¥3040

    招生对象:

    董事长、股东、企业中高层、人力资源总监/经理、总裁/总经理助理

    课程介绍:

    课程收益

    1.帮助学员从企业发展战略的高度,深入理解合法规避的重要意义,树立人力资源成本及劳动法律风险管控理念

    2.帮助学员掌握非法务人员的劳动法律法规常识,并通过案例讲解从而将相关知识点运用于实际问题的解决之中

    3.帮助学员掌握心理学的基本理论与原理,并尝试运用心理学知识解决人力资源管理、尤其是员工关系管理问题

    4.通过学习,使学员能够掌握劳动合同解除中(共)情(心)理(律)法的运用,以提高劳动合同综合管理水平

    课程大纲:

    一、劳资冲突的五大阶段

    1.冲突定义

    2.影响因素

    表1劳资冲突的影响因素(略)

    表2工人与企业产生劳资冲突的原因(略)

    3.表现形式

    表3员工与企业产生劳资冲突时采取的行为方式(略)

    表4高素质人才与企业产生劳资冲突的原因、方式及类型(略)

    表5企业并购引起的劳资冲突的原因、方式及类型(略)

    4.冲突特点

    5.冲突结果

    6.研究成果

    表6有关劳资冲突的研究成果(略)

    7.个体影响

    (1)人类的亲和动机---亲和需求和亲密需求以及团体的心理功能

    (2)失业给失业人员及家庭带来生活困难、精神压力、生活质量及身心健康影响

    (3)失业/失学/婚姻导致心理问题的人数是精神疾病和自杀人数总和的10倍以上

    8.五个阶段

    表7重大劳资冲突案例(略)

    第一阶段:冲突潜伏期

    (1)冲突诱因

    (2)逻辑起点

    (3)潜伏期冲突的诸多要素逐渐累积;冲突处于萌芽状态;暗潮汹涌却又风平浪静

    第二阶段:冲突孵化期(酝酿期/动员阶段)

    (1)该时期可能很长,也可能很短---在一个较为狭小的空间里某一特定因素持续发酵,形成大规模群体性事件

    (2)在突发性的群体性事件中,信息传播发挥着关键性的作用,从时间上也可以划分为几个阶段

    (3)非突发性群体性事件的一般过程

    第三阶段:冲突爆发期

    当从一般诉求转化为集体抗争,群体性事件进入爆发期

    爆发期的演化过程

    第四阶段:冲突处置期

    (1)从理论上也可划为爆发期的一部分,因为从时间上看,它与爆发期几乎同步

    (2)启动预案

    (3)现场处置

    第五阶段:冲突消解期(善后期)

    (1)善后从工作性质上看是处置工作的一部分

    (2)善后工作一个重要的目的就是防止事件反复

    (3)冲突评估

    二、HR沟通中的1K/3S/6C技术

    1.组织中沟通的意义与误读

    (1)功能

    (2)作用

    (3)误读

    2.沟通的三个方向

    (1)下行沟通(subordinate)的目的

    (2)劳资冲突中下行沟通的目的

    (3)改善下行沟通的方法

    (4)上行沟通(superior)的现状

    (5)劳资冲突中上行沟通的目的

    (6)改善上行沟通的方法

    (7)平行沟通(samescale)的意义与目的

    (8)劳资冲突中平行沟通的目的

    (9)改善平行沟通的方法

    3.非正式沟通渠道及其产物

    (1)小道消息

    (2)小道消息的功能与存在意义

    (3)小道消息的特点

    (4)企业中弱化小道消息不良影响的措施

    4.沟通的分类、原则与技巧

    (1)沟通的分类

    (2)沟通中的6C原则

    (3)沟通中的1K技巧

    5.沟通中的沉默与聆听艺术

    沟通中的沉默:“没有说出来的很重要”

    如何聆听

    6.怎样才能有效地说服他人

    (1)说服者应尽量具备如下因素

    (2)须考虑到将要说服的信息本身的因素

    (3)须考虑到的被说服者方面的因素

    (4)须考虑到的情境因素

    三、冲突潜伏期员工心理特点、行为模式与HR处理策略

    1.员工心理特点

    (1)产生相对剥夺感

    (2)对企业产生疏离感

    (3)提高警惕,保卫自我

    (4)对抗意识开始萌芽

    2.员工行为模式

    (1)情绪反应表现为不满、愤怒、抱怨等

    (2)责任感逐渐丧失

    (3)工作敷衍、表面维系

    (4)工作质量急剧下降

    3.HR处理策略

    (1)对人力资源管理制度进行梳理

    (2)对企业政策、决策风险进行认真评估

    (3)拓展沟通渠道,确保企业信息的传递与传播畅通无碍

    (4)对员工动态随时保持敏感之心,对企业内部和外部环境之细微变化严阵以待

    四、冲突孵化期(酝酿期/动员阶段)员工心理特点、行为模式与HR处理策略

    1.员工心理特点

    (1)挫败感

    (2)报复心理

    (3)去意已定

    (4)基于法律法规及企业惯例而成经济补偿/赔偿的心理预期

    2.员工行为模式

    (1)试图通过正常途径沟通和解决问题

    (2)因挫败而生的报复行为:偷懒、怠工、浪费材料、制造次品、辞职

    (3)敌对意识升级;对企业提出额外要求——借此增加未来博弈筹码

    (4)员工中非正式的舆论与小道消息传播呈井喷式发展

    (5)行动派开始登场

    3.HR处理策略

    (1)正视小道消息和非正式团体中的异常情况,并拟定应对措施

    (2)认真受理员工投诉,明确清晰回复

    (3)为可能出现的谈判,拟定企业底线

    (4)针对可能出现的群体事件,拟定应急预案

    五、冲突爆发期员工心理特点、行为模式与HR处理策略

    1.员工心理特点

    (1)非理性思维占据上风,激进思想成为主导

    (2)心理预期进一步扩大化

    (3)革命的理想情怀空前高涨

    (4)“去个体化”思维及“集体意识/无意识”迅速产生、发酵

    2.员工行为模式

    (1)各种积累事件经过充分发酵后在空间上迅速扩展、在烈度上急剧增强

    (2)员工一时处于自我强大的虚幻中,开始漫天要价

    (3)部分员工仍持观望态度;大部分员工坚持诉求并威胁行动升级

    (4)正常途径沟通和解决问题的失效,挫败感超出了心理所能够承受的范围

    (5)“多米诺效应”产生

    3.HR处理策略

    (1)启动紧急预案;将冲突级别尽量降低

    (2)尽量将员工引导至司法途径解决

    (3)将冲突群体进行初步分类

    (4)联络公安、消防、劳动、社区等政府机构及部门,以加强事态控制力量

    (5)尽管乱象丛生、形势险峻、压力巨大,仍需坚守公司的底线和立场

    (6)严防冲突升级尤其是演变为骚乱

    (7)开辟高效的信息传播渠道并保持该渠道的唯一、权威性

    六、冲突处置期员工心理特点、行为模式与HR处理策略

    1.员工心理特点

    (1)员工经过对抗或逼近红线后,逐步恢复理性,愿意坐回谈判桌

    (2)面对现实的心理调整

    (3)愿意做出让步和妥协

    2.员工行为模式

    (1)修正诉求,做出理性让步

    (2)寻求与企业的共同点

    (3)愿意与“极端者”划清界限

    (4)仍然保留仲裁与诉讼选项

    3.HR处理策略

    (1)利用“从众心理”和“羊群效应”,分化群体

    (2)以最后通牒形式施压

    (3)对“极端者”采取断然行动(先易后难与擒贼先擒王)

    (4)区别对待情形特殊者,在补偿金额上适当运用“心理账户“技术

    (5)利用“社会懈怠”原理,进一步分化群体

    (6)群体降到最小时,考虑一次性解决方案(诉讼)

    (7)备好相关文件,高效、快捷处理

    (8)及时或预备进行仲裁置换

    七、冲突消解期(善后期)员工心理特点、行为模式与HR处理策略

    1.员工心理特点

    (1)心理调适期;敏感于企业是否秋后算账

    (2)会对冲突前后得失进行权衡、评估

    (3)如得大于失,不排除烈度较低的类似冲突重复的可能性

    2.员工行为模式

    (1)与企业保持一定心理距离

    (2)冲突获益者利用既有心理优势争取边缘利益

    (3)远远未达心理预期者可能利用事件余温埋藏或种植新的不满

    (4)可能出现非正常途径成功带来的示范效应

    3.HR处理策略

    (1)尽快恢复生产、生活秩序,及时兑现有关承诺,帮助员工解决实际困难和问题

    (2)充分考虑到群体性事件的波及效应,防止产生连锁反应,引发跟进成风的更大规模的群体性事件

    (3)待矛盾基本缓和后,应敦促公安机关应适时公开打击处理打砸抢烧分子

    (4)对于相关责任人绝不姑息迁就,必须严肃追究责任

    (5)认真剖析事件全过程,实事求是总结经验教训,提高预防和处置群体性事件水平

    (6)做好预防工作,阻止蝴蝶效应的发生

    (7)关键是有效阻断负面信息传递的路径,防止负面信息被人为地放大、扩散

    (8)根本之道是解决深层次问题,防止矛盾和问题叠加发酵

    (9)只有“如履薄冰”、“如坐针毡”、“如临深渊”、“如蹈水火”,方能事宽则圆、事半功倍,蝴蝶效应才有可能少发生或不发生

    八、视频分析+互动演练——经典案例分享

    1.唐僧的行为会构成哪些法律风险

    2.唐伯虎/杨子荣是否构成欺诈应聘

    3.余则成是否负有保密责任/竞业限制/竞业禁止义务/责任

    讲师介绍:

    毕春秋(高端讲师/咨询师)—专注于劳动法

    国内著名劳动法/劳动关系管理实战专家

    著名劳动争议预防与应对专家

    员工心理健康管理专家

    毕业于贵州毕节学院外国语系英语专业、北京大学政府管理学院行政管理专业(管理学学士)、北京大学心理系应用心理学专业(理学硕士),企业二级人力资源管理师、国家二级心理咨询师,集团公司法律顾问,深圳龙岗社区学院管理心理学客座教授。

    1991-1995 台资邯泰鞋业集团(12000人) 人力行政专员/主任

    1995-1998 云南金不换集团(制药,国企) 人力行政经理兼总裁助理

    1998-2000 美资宏高电子集团(5000余人) 人力资源及行政经理

    2000-2014 中南集团(香港著名企业,两万余人,国内十数家分公司及子公司,电子技术/半导体/集成电路) 集团法务高级经理(总监级)

    2014-至今 中南集团 集团人力资源高级经理(总监级) 高级培训师

    毕春秋老师长期从事人力资源/行政/法务管理/心理学应用等工作24年,服务企业涉及台资、港资、美资及国有企业,熟悉现代企业管理及运作,对企业各发展阶段及其转型期所面临的管理症结有深刻认识,视野开阔。任职期间,先后担任过人力资源高级经理、集团公司工会主席、企业调解委员会主任等职;与广东君一律师事务所/广东扬权律师事务所常年合作;长期致力于员工关系及企业法务管理及其研究,是国内有较大影响力的劳动法专家。

    毕春秋老师在任职大型外资企业集团的15年间,处理各种涉及劳资纠纷的案件近500起,涉案金额3000余万元,企业实际支付经济补偿金/赔偿金280余万元,胜诉率90%以上。

    毕春秋老师在企业法务管理中专注于劳动合同法的实践与研究,尤其擅长如下领域:《劳动合同法》精解/《劳动合同法》实务/劳动合同解除中情、理、法的运用技巧/员工关系管理中的心理分析技术等。

    授课特点

    1.有的放矢——针对企业在劳动用工中所出现的高频法律风险,结合丰富的仲裁及判决案例,将枯燥的法律条款赋予生动活泼的的实际内涵,逐一予以详细讲解,以期学员能够抓大放小,避免舍本逐末。

      2.注重实效——针对学员的在职特点以及企业形态的差异,从点到线,由线及面,立体地展现了劳动法律法规与企业实际经营活动的经纬交集,从而不失要点、重点和难点地分析讲解,确保有效解决实际问题。

    3.融会贯通——利用自身在管理学和心理学专业上的优势,纵横捭阖、剖析人性,解读法律、贯穿管理,力求授课内容的清晰、条理、逻辑、人性化;寓教于乐,教学相长;令人理解通透、记忆深刻。

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