安全班组建设及能力提升

招生对象:

安全管理主管及专员、车间主任、班组长。

课程介绍:

培训目标：

1.了解班组长在企业管理中的重要作用以及扮演的角色

2.在短期内掌握大量的生产及安全管理技巧和方法，抓住问题的关键，找出切实可行的措施的方法；

3.了解怎样提升班组长领导和管理水平，掌握作为班组长适宜的领导风格。

4.掌握安全班组建设的流程、方法及科学管理要求

课程大纲：

一、班组长的角色认知与心态调整

管理的要旨，是达成公司目标及持续改善公司业绩。本部分内容的目的就是帮助他们认识管理工作的内容，做好角色认知与心态调整。

班组长的地位和使命

班组长在执行中的角色

班组长的权力和管理原则

现场干部应革除的缺点及避免常犯的错误

角色认知——对自己和环境的分析

主管执行能力的主要构成

案例分析：班组长到底应该做什么？

二、如何发现问题和解决问题

问题原因的冰山理论

头脑风暴法应用

特性要因图的使用技巧

问题的分析方法及解决问题方法。

问题改善的思考步骤

案例：失踪的十块钱那去了？

三、班组长如何做好班组安全建设

班组和班组长在企业安全生产中的作用

班组长如何提高自身安全管理水平

班组长的安全素质要求达到“三到位”

班组长如何做好班组安全教育工作

1、制定安全教育制度

2、进行三级安全教育

3、开展全员安全教育

班组长如何做好生产现场安全管理

1、“一岗”、“二法”、“三防护”、“四文明”

2、三落实活动、四不伤害活动

3、现场定置与“6S”管理活动

4、现场“三点控制”、现场“五不动火”管理

5、安全检查的方法

班组日常安全检查——“一班三检”制

实施班组安全管理标准化

1、分类制定班组安全管理标准

2、实施班组安全生产管理标准化

3、抓住关键环节促进标准贯彻执行

建立班组安全自我管理机制

1、分类编辑班组安全工作记录本

2、班组的自我管理

3、发挥班组长的安全管理作用

班组长如何带头做好反习惯性违章作业

1、习惯性违章的特点

2、习惯性违章的心理状态

3、克服习惯性违章的方法

四、开展生动的班组安全活动

日常安全活动——班前会和班后会

1、怎样开好班前会

2、怎样开好班后会

怎么做好班组的安全日活动

1、安全日活动

2、安全日活动的内容

3、安全日活动的要求

4、如何开展安全日活动

讲师介绍:

姚老师：扎实的企业管理实践经验，丰富的企业管理咨询经验，良好的组织、沟通和协调能力，熟练的员工培训技巧，积极的工作心态，良好的敬业精神和职业道德，很强的工作责任心。特长：企业内部综合管理、各管理体系的建立与实施，生产、采购、成本管理与控制、

仓储管理、培训、行政、总务、人事等。