创意训练营——游击营销与创意生成

类别:战略管理      编号:KC23018

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2013年04月18-19日2天北京市已过期
  • 原价:¥5000优惠价:¥4750

    招生对象:

    企业公关部、企业活动部、市场部、公共事务部、宣传部、传讯部、办公室等

    课程介绍:

    您是否觉得,生活中充斥着广告、公关、营销活动,这些传统的营销手段已经很难直接触及到目标消费者的心底?

    您是否在策划营销活动时,费劲脑汁也产生不出好的创意?

    您是否也曾有过这个念头,预算那么少,活动效果当然差?

    您是否想使营销活动能够以小博大?创意源源不断的产生?

    本课程将系统的告诉您,如何玩转游击营销,如何生成创意。帮助您使预算节省再节省!让效果放大再放大

    【课程收益】

    您将了解到全球最新的营销方式,并使您的创意思维得到训练。本课程将帮助您学习游击营销相关知识、创意思维方式以及如何有效的使用创意工具。通过大量的案例分享及活动,使您更快的掌握创意生成的技巧!帮助您在日常工作中花小钱办大事,更好的进行营销活动。

    传播方案诞生的过程,应用并把握其中的技巧。

    【课程大纲】

    第一天游击营销篇:

    1、游击营销

    什么是游击营销?

    案例分享

    游击营销与传统营销的区别

    2、消费者决策过程

    (感、知、信、行、动)

    3、用六顶思考帽训练创意思维

    什么是六顶思考帽?

    六顶帽子分别代表什么?

    六顶思考帽之间的关系

    (小活动:通过几个案例,训练运用六顶思考帽进行创意)

    4、创意流程

    (品牌/产品特性+生活场景产生出奇创意)

    如何评估产生的创意?

    5、工作流程

    (理解、洞察、创意、评估、方案)

    6、解读产品——我们有什么?

    F/A/B利益销售法(feature/advantage/benefit)

    (小活动:练习如何提炼产品的F/A/B)

    F/A/B的使用原则

    7、洞察客户——客户要什么?

    细分客户群:客户是谁?

    洞察需求点:客户需要什么?

    洞察客户的途径

    8、创意策略——传播什么最能打动客户?

    5W元素

    创意策略跟谁说?说什么?

    案例分享

    (小活动:练习如何制定创意策略)

    第二天创意工具篇:

    1、极致夸张法

    什么是极致夸张法?

    案例分享

    如何运用极致夸张法进行创意工作?

    (小活动:练习使用极致夸张法生成创意)

    2、组合法:同物组合&异物组合

    什么是创意?

    (创意就是对旧元素的重新组合)

    创意思维:

    A.打比方(水平思维)

    案例分享

    B.强制关联(将两个看似不相干的事物加以关联)

    (小活动:练习强制关联思维)

    1)同物组合法

    什么是同物组合?

    案例分享

    如何使用同物组合法进行创意工作?

    (小活动:练习使用同物组合法生成创意)

    2)异物组合法

    什么是异物组合?

    案例分享

    如何使用异物组合发进行创意工作?

    发掘潜在客户生活中最热衷、最关注的事物

    (热点事、节假日、经常出没的地方)

    案例分享

    (小活动:练习使用异物组合法生成创意)

    3、活动:综合两天所学知识,策划一个可落地执行的游击营销方案

    讲师介绍:

    贺咏光  现任名道奕博公共传播研究所所长,核心培训师。

    背景介绍: BMW培训学院资质讲师,国家人力资源与社会保障部《公关师》职业资格教材编委会成员、品牌中国产业联盟专家团成员、《首席市场官》特聘顾问、《经济观察报》企业标杆评审委员会成员、中国大学生公共关系策划大赛组委会副主任,曾服务过包括宝马中国、中国移动、神龙汽车、通用五菱、首都机场、CBA篮球俱乐部、福田汽车、新浪网、东风汽车、经济观察报、多普达手机、唯美陶瓷、南车集团、华泽集团等近百家企业。

    推荐理由:15年公共关系研究、实践和培训经验。曾在多家媒体、知名公关顾问公司任高职,亲自服务并调查研究了数十家跨国公司和本土领先企业,全面总结了公共关系在中国特殊环境下的运作特点和规律,形成了一套适合中国国情的企业公共关系管理的思想体系。

    培训风格:企业战略发展与实务操作相结合,系统理论和多元化的培训案例使培训现场和谐活泼,能够让参训学员的培训成果可持续性吸收。较强的亲和力表现和课程的统筹性设计,使培训课程形成良好的多次销售模式。

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