主管经理能力提升训练营

类别:战略管理      编号:KC15703

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2011年05月27-28日2天北京市已过期
  • 原价:¥2680优惠价:¥2546

    招生对象:

    领导带队各部门经理主管和储备干部参加

    课程介绍:

    主管经理能力提升训练营

    课程大纲:

    单元一、管理者的角色职责与条件

    1、定位“您”的目标与角色

    2、主管的承上启下定位

    3、主管应发挥的管理功能

    4、主管的工作内容

    5、有效发挥影响力

    6、主管应具备的技巧与能力

    7、如何避免管理上的陷阱与致命伤

    8、主管所面对的管理与挑战

    演练:主管个人能力提升与个人价值分析

    案例:一个优秀主管的苦恼演练

    单元二、团队建设与运作能力

    1、团队的建设与发展秩序

    2、团队工作小组运作模式

    3、有效团队与无效团队

    4、团队工作程序质量管理

    5、团队中的角色与规范

    6、团队内的关系是奉献关系

    7、团队因目标而存在

    8、团队凝聚力与绩效评量

    案例:木桶理论与大雁团队的启示

    活动体验:团队凝聚力

    单元三、领导艺术及技巧

    1、核心人才的管理方式

    2、领导力与领导行为

    3、领导与员工绩效

    4、面对事实,解决问题

    5、向下负责

    6、领导风格及行为能力

    7、妥善运用职位权力

    8、有效领导五步骤

    案例:领导如何发挥作用

    单元四、激发部属工作动机与激励

    1、部属工作态度的重要性

    2、工作是我们获得个人成功的最佳途径

    3、让员工成为企业喜欢的人才

    4、从人性假设看激励措施

    5、不要满足需求,而是引导需求

    6、激励带来绩效

    7、员工犯错处理的最佳时机

    8、部属负面行为的责备与面谈

    案例:为什么这样多的人,陷入无效甚至毫无意义的工作中

    研讨:影响员工有效工作的关键因素

    单元五、沟通技巧与工作协调

    1、沟通的意义与模式

    2、三种沟通管道的比较

    3、沟通在管理上的功能

    4、人际沟通的四种媒介

    5、与上司沟通的技巧

    6、与部属沟通的技巧

    7、自我察觉与自我改善

    8、适时调整沟通的形式

    案例:有效克服沟通障碍

    沟通情境演练及讨论

    单元六、部属培育与工作教导

    1、有效启发员工正确的工作态度

    2、发展部属潜能的方法

    3、培育部属的责任

    4、掌握培育部属的要点

    5、新人引导与培育程序

    6、工作教导的机会

    7、做好工作教导要领

    8、建立合作关系

    案例:员工的发展应该与企业的发展同步

    单元七、授权技巧与监督

    1、授权的真正意义

    2、如何让授权有效

    3、授权的六个层面

    4、有效授权的技巧

    5、透过授权增进部属能力

    6、主管不能有效授权的原因

    7、授权解决的三个效率

    8、授权后的有效控制

    案例:授权管理真正的价值到底在什么地方

    单元八、工作计划与执行

    1、工作计划的特性

    2、PDCA管理循环的运用

    3、拟定计划的思维与原则

    4、效率与效能

    5、计划→执行=成果

    6、人与事相结合要领

    7、工作分派时应考虑的原则

    8、执行时应注意的事项

    案例:工作任务分配应考虑的因素

    演练:创新服务计划

    总结与反馈(Q&A)

    讲师介绍:

    陈致谚

    中穗咨询特聘专家,台湾知名的企业管理咨询专家、浙江大学EMBA客座教授、中国香港大学客座教授、台湾国立政治大学心理学博士研究、MTP课程授证讲师、美国《ABNLP》课程授证执行师、美国领导特质分析PDP专业咨询师。历任世界500强美国国际集团(AIG)项目经理、大客户经理、营销总监,统一企业集团产品大区经理、事业部大区经理,十余年海内外高管工作经验,具有丰富的市场营销、销售及管理经历。曾受邀在香港、新加坡、马来西亚、泰国等地巡回演讲。近年来致力于企业人才全面素质培训、企业管理者领导力提升训练以及企业经营管理问题咨询。陈老师授课风格深入浅出、幽默风趣、见解独到、知识广博,擅长针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合。善于运用多种培训方法,快速调动学员的参与性和积极性,丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。

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