杰出班组长核心管理技能提升实战训练

招生对象:

企业班组长及工段长、生产领班等车间督导及后备一线干部等企业生产基层主管，尤其适合制造型企业的生产经理带领管理干部集体参会。如课会后能在生产经理的主导下召开研讨会议，针对现状进行分析、对策，对于提升生产水平，提高生产运作效率，将会收到良好的效果。

课程介绍:

2010年8月21--22日（上海）

2010年8月28--29日（深圳）

参课对象：企业班组长及工段长、生产领班等车间督导及后备一线干部等企业生产基层主管，尤其适合制造型企业的生产经理带领管理干部集体参会。如课会后能在生产经理的主导下召开研讨会议，针对现状进行分析、对策，对于提升生产水平，提高生产运作效率，将会收到良好的效果。

标准费用：原格：2600元/人，特价：1800/人不再折扣额满即止！（含培训、指定培训教材、2天午餐、茶点费等）

认证费用：600元／人（参加认证考试的学员须交纳此费用，不参加认证考试的学员无须交纳此费用）。

说明：凡希望参加认证的学员，在培训结束后参加认证考试并合格者，颁发“香港培训认证中心国际职业资格认证中心ＨＫＴＣＣ”《国际注册生产管理师（班组长管理方向）》职业资格证书。（国际认证／全球通行／雇主认可／联网查询）。（课程结束１０日内快递给学员）。

课程特色

内容源于讲师多年实际工作经验，系统、全面、条理清析、通俗易懂、实操性强。风格是深入浅出，集知识性、趣味性与活泼性于一起。形式包括：讲授、图示、多媒体教学、对话、互动、案例、客户代表

课程背景curriculumbackground

研究表明，制造业中产品成本的50%-80%是在制造现场发生！

企业的班组长的管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力，影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气！一流班组长能培养和训练一流的员工，一流员工能创造一流的现场；所以，优秀的班组长不仅需要扎实的技术操作能力，更需要解决问题、管理团队的“软”技能！要成为优秀的企业，就必须让班组长-----企业的根基更稳固更优秀。

培训收益trainingincome

1、革新观念，培养管理人员必备的全局观和缜密性思维

2、提升班组长的组织、判断与决策能力

3、提升班组长的执行能力

4、掌握一线现场管理的各种技能和方法

5、掌握分析和解决问题的技巧与步骤

6、熟练运用管理工具高效率地工作

7、加强同事间沟通与合作，创造积极的工作氛围

8、认识到培养与激励员工的重要性以及方法

9、认识到提升与发展自我的必要性

课程大纲curriculumintroduction

一、班组长角色定位

1、什么是管理和管理者

?管理的核心是处理好人际关系，达成结果

2、定位班组长

?如何找准自己在组织中位置，形象、角色

?工作原则与工作要求

3、班组长的管理职责

?岗位责任、量化管理，可行性执行力

4、管理者的多角色转换

5、管理的职能与技能

6、管理的责任、义务，管理者素质

7、影响管理效果的因素

?处理疑难问题的能力

8、流程与工作关系

9、基层管理者必备的能力

训练游戏：管理法则应用技法

二、班组一日管理

1、班组管理规范

2、如何开早会

3、如何识别生产任务

?有的放矢，区别缓急轻重

4、如何准备“4M1E”

5、首件确认减风险

6、如何控制生产过程

7、流程、工位、拉速、产量以及均衡管理

8、如何发现生产异常

9、应对异常的方法

10、报告结果的途径和方法

11、如何进行跨部门联络

12、如何做好生产记录

13、开晚会是否必要

14、需要给上司报告些什么内容

?必须与非必须，必要与非必要

15、怎样总结一天的工作

案例分析：四种人VS八大怪象

三、班组工作教导

1、企业的现场“管理屋”的结构与认识

2、现场管理的十项制度

3、五条通用的管理原则

4、排拉原理

5、如何保证机器、设备功能良好

6、生产工艺、技术管理

7、PMC，转拉生产的控制关键

8、有效的物料管理

?BOM、P/O，物料管理的四个环节（签收、在库、发配和在线）

?物料存放的两种识别方式

?物料管理的手法及技巧

9、细节管理与过程方法

10、现场问题的处理（方法及程序）

训练游戏：营造管理氛围

四、杰出班组长工作质量管理

1、如何理解“品质在于生产”

2、直通率能说明什么？应如何控制

3、如何做好事前确认

4、QC、IPQC的功能

5、管理质检人员的方法

6、如何落实双检制

7、防错技术应用

8、特别特性管理方法

9、识别、查找问题和隐患的方法

10、剔除习以为常的错误

11、纠正和预防措施技术

12、人品、产品、质量、态度

?质量是90%的意识，10%的方法

?质量由人品和细节决定其成败

案例分析：不该发生的质量事故

五、杰出班组长对人员的管理、培育与激励

1、如何开好会议

2、人员、能力、任务、产量

3、处理班组人际关系的四大法则

4、沟通的目的与乔哈里视窗

5、自主管理法

6、如何训练多面手

7、实施和谐管理的方法

8、激励、表扬与批评的艺术

9、把握人际冲突中的全局观和前瞻性

10、四种主管风格及其性格活用

11、与上司意见相左怎么办

12、如何面对上司的批评

13、怎样面对越级管理

14、如何实施人性化管理

15、谁能否定优秀的自我

16、班组文化建设

?员工素质低不是你的责任，不能提高员工的素质是你的责任

案例分析：不成功的集体活动

六、杰出班组长工作改善与班组业绩管理

1、如何识别改善事项

2、实施持续改进的方法

3、彻底解决问题的八个步骤

4、现场乱如麻，应如何理顺

5、班组的目标、计划、实施方案

6、班组的业绩考核与评估

7、班组工作周报、月报

8、班组看板管理

9、激活能力与创新活动的启示

10、提案改善

案例分析：班组的KPI

自由问答、互动

参考信息：

《杰出班组长》--海天出版社

《生产部主管跟我学》--广东经济出版社

讲师介绍:

◇讲师资历lecturer synopsis

★主讲专家：李广泰先生

　　李 广 泰--中国杰出生产管理、工厂精细化规范管理培训实战专家，粤港台企业管理研究中心理事长，工学硕士，高级工程师 ，清华大学深圳研究院MBA，先后在美、日、韩资外企，港******资企业从事管理工作多年，历任工程部工程师、现场主管、品质经理、生产副总等职务，在十数载企管一线的摸爬滚打中积累了丰富的管理经验，尤其深谙生产、品质、安全管理方面拥有丰富的实战工作经验，对生产现场管理与改善、现代仓储配送管理的最新技术、全面质量管理、SPC、 DOE、MSA、FMEA、 TQM、QFD实践经验,是著名实战派管理专家。对跨国公司输入的管理思想颇有研究，形成了独具特色的实干型制造企业管理方法和体系。李老师将历时十多年积累起来丰富的生产制造与管理经验，进行浓缩升华，于2000-2004年间，先后出版了《品质/生产/工程……部门主管跟我学》系列丛书: 《仓储与物料管控》、《安全生产管理》、《生产管理学》、《电子行业ISO9001：2000实施技法与案例》、《卓越品质管控》、《生产现场管控》、《杰出跟单员》等书籍，受到企业界的高度重视幷给予了极高的评价。李先生实践经验丰富、讲授过程列举大量案例、特别强调实用性和可操作性，深受听课人员的好评和尊敬.李老师拥有丰富的工厂精细化实战管理经验和坚实的技术指导功底，至今李老师为满足企业的实际需要，先后举办了各类生产管理、班组长核心管理、安全管理方面的内训、公开课程共计600多场，参训企业4000家左右，培养了一大批优秀的企业管理人才，目前主要分布在上海、深圳、广东、江浙地区大中型生产型企业。为国内企业生产管理、工厂精细化规范管理培训工作做出了突出贡献，透过学员研讨和习作,帮助学员学习提升现代仓储配送管理的最新技术，使学员获得相应收获，实实在在为企业解决了生产管理难题。