培训对象:
企业中基层管理人员
课程介绍:
课程特色
本课程运用小中见大的方法对典型案例进行深度剖析、进而从目标制定、责任创造、督促检查、教育转化、沟通协调等方面提升目标计划制定与计划达成能力，加强执行力，内含大量工具与方法的运用，具有极高的实用价值，受到企业中层管理人员的热烈欢迎
本课程采用大量实战案例、并辅以游戏、故事、角色扮演、分组讨论等多种教学手法、教学气氛生动活跃、收到良好的教学效果。
适用对象
企业中基层管理人员。
课程时间
2天（每天标准6H）
授课老师：张怀
课程大纲:
第一章：目标管理
1、目标的重要性
案例：泅渡海峡的故事
案例：爬山理论
期望理论与目标的激励作用
皮革马利翁效应
目标作用小结
2、目标管理的本质
视频欣赏：出击匈奴
探讨：要实行目标管理要具备什么条件？
目标管理导入所需要的管理环境
目标管理与自我管理
目标管理与授权
目标管理的好处与不足
3、组织目标的特点与制定原则
组织目标的特点
组织目标确定的原则
具体确定组织目标
目标管理的过程
目标制定要求:SMART
判断练习：它符合SMART的要求吗？
4、目标分解的方法与落实
定量指标与定性指标
指标提取的4个维度
工具：BSC
案例：部门KPI
案例：个人KPI
演练：KPI的提取
与上级与部属沟通达成一致
案例：目标卡/绩效合同
演练:分解落实本部门目标
演练：这个任务太难了
落实目标注意事项
第二章：计划管理
计划管理的必要性
广义计划与狭义计划
计划的类型与计划的形式
计划工作的步骤
计划工具：5W2H
其他计划工具介绍
活动：建塔
演练:制定本部门某项目计划
跨部门目标计划的协调
第三章：实施目标计划的过程管理
案例：这不是我所要的
执行目标计划的两大前提
案例：某施工队的故事
计划实施注意事项
案例：灵活应变
计划执行的中期回顾
加强跟踪检查
跟踪检查的几种方式
工作检查注意事项
第四章、管理改善与效率提升
管理循环
案例分析：他为什么执行效果不佳？
活动：企业内部案例研究
工具：头脑风暴法、行动学习法、鱼骨图
目标的修订与方案的完善
选拔重用高执行力特征的员工
提升组织力案例：两军对垒
强化考核与绩效沟通
绩效考核常用方法
360考核法运用注意事项
重视细节
做好员工的激励
讲师简介:
张怀
专业资格
著名领导力及人力资源管理专家
CCTV2005最佳雇主评审专家,凤凰网首届华人讲坛教练领导力导师
清华大学长三角首届领导力主讲专家
国际行动教练协会（WIAC）会员
香港行动教练研究院教授
清华大学、中山大学等多家大学总裁班、EDP中心客座教授
多家企业培训机构金牌讲师、签约讲师
行动教练@认证讲师 、PTT国际专业讲师高级认证讲师
DISC国际认证顾问、课程开发师、 HR咨询师
荣获第五届中国教育100强培训师称号
工作经历
张老师有26年工作经验，其中15年职业讲师、HR顾问、管理教练经验，在中高层管理干部培养、HR咨询顾问、管理教练等方面具有丰富的理论和实战经验。
张老师拥有15年职业培训经验，10年咨询顾问经验，3年行动教练及引导技术经验，一直致力于运用互动式、案例式、教练引导式手段帮助企业中高层管理干部的成长，获得广泛好评。
-擅长领域
企业中高层管理干部培养
行动教练课程讲授
行动教练认证教练培养、一对一教练
培训体系建设、绩效管理体系建设、管理类课程开发咨询辅导
授课风格
张老师本着“向专家学习、向实践学习、向学员学习”的学者情怀，长期推崇“教学相长、相互激发”的教学理念，善于运用讲授、引导、体验、教练辅导等多种教学手段、注重学员的参与性，坚持把教学实用性、实践性放到首位、学员感受深刻，云：“深入浅出、生动易懂、方法简明、点评精准、指导性强、活学好用、上手快捷、极易复制迁移“。