卓越领导力与情景领导技巧

类别:战略管理      编号:KC110645

  • 开课日期培训天数上课地区状态
  • 2019年12月23-24日2天上海市报名中
  • 原价:¥4000优惠价:¥3800

    招生对象:

    全体员工

    课程介绍:

    1. 领导者的自我角色认知与领导力

    1) 何谓领导与领导力?

    2) 领导与管理的共性与区别

    3) 权力和影响力

    4) 领导学理论的发展

     特质理论(特质模式)

     行为理论(行为模式,管理方格论,卢因领导风格论)

     情景理论(权变模式,情景模式)

    2. 领导的四大原则与七大行为准则

    1) 领导的四大原则

     要有追随者

     引导追随者做正确的事

     领导着要树立典范

     领导是一项责任

    2) 领导的七大行为准则

     以我们要做什么为出发点

     我能做什么,可以让事情变得更出色

     不断的自问:公司的使命与目标是什么

     对任何的多样性有绝对的包容力

     欣赏能力比自己强的人的才华

     高度的自我期许与反省

     领导是笃实的实践者

    3. 四维领导力及运用要点

    1) 明道—价值取向--内趋力

     自我领导

     共启愿景

     组织发展

    2) 取势—趋势把我--方向力

     战略思维

     有效决策

     创新变革

    3) 优术—组织运营--执行力

     绩效管理

     制度构建

     流程管理

    4) 树人—人才发展--发展力

     识人用人

     有效指导

     激励人心

    4. 领导的价值

     运用影响力,引发成员发挥长处,提升成员的满足感

     有效激励成员,发挥团队精神,实现团队目标

     引发成员积极的心态,有效提升工作与服务品质

    5. 情景领导理论概述

    1) 何谓情景领导

    2) 情景领导的两个纬度

     指令

     支持

    3) 情景领导的四种风格

     指令

     教练

     支持

     授权

    4) 分析解剖自我的领导风格与型态

     领导风格与型态测试

     各类领导风格与型态说明

    6. 部属准备度分析要点

    1) 情景领导三步骤:诊断,适应,沟通

     依据情景评估部属

     选择合适领导型态

     双向沟通取得共识

    2) 部属准备度分析要点

     准备度的二大维度:能力与意愿

     准备度是可变因素

     准备度分析应注意的要点

    3) 四大准备度的行为特性分析

     缺乏能力与意愿、缺乏能力与信心

     缺乏能力但有意愿,缺乏能力但有信心

     有能力但缺乏意愿,有能力但缺乏信心

     有能力和意愿,有能力并自信

    7. 情景领导风格运用技巧

    1) 指令式领导风格

     告知

     指示

     监督

    2) 教练式领导风格

     参与

     解释

     说明

    3) 支持式领导风格

     激发

     分享

     支持

    4) 授权式领导风格

     授权

     观察

     挑战

    8. 四种情景领导风格的共同点与差异

    9. 运用情境领导风格时的注意要项

    10. 总结与Q&A

    讲师介绍:

    讲师介绍:贾老师

    曾历任顾问咨询公司总经理、集团公司人力资源总监、培训中心经理等职,具有多种背景体制企业经营管理工作经验,十多年人力资源与管理培训实务心得,专精于企业内人力资源管理与发展、管理领导技能及企业内部讲师养成的培训,注重简易与实效的工作方法。

    授课以实务、启发见长,重视与学员间的互动与交流,使学员能够真正的“学有所得,得之能用”。

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